制作ppt描述作文
批评
2.找到ppt制作流程的描述，打开PPT软件。一般顶部都有工具栏。用鼠标点击插入，在弹出的下拉列表中选择插入新幻灯片来添加幻灯片。在列表中选择一张图片，您可以插入剪贴画或存储在您自己计算机中的图片。
右键单击任一幻灯片，您将看到“背景”项。点击此项，点击背景填充效果，然后就可以选择你电脑的本地文件夹路径，把你电脑里的图片变成幻灯片背景。确认后，系统会提示您选择是应用于所有幻灯片还是仅应用于您当前操作的幻灯片。
字体之类的一般都有框，可以直接显示在工具栏下面。或者选择工具栏中的格式以查看下拉列表。
一般软件界面右侧有“开始工作”，下拉列表会弹出幻灯片布局、幻灯片设计、自定义动画、幻灯片切换等。布局用于选择幻灯片的布局。自定义动画可以逐个设置鼠标选中的图片或文本框的动作。不说滑盖切换。
工具栏中的视图可以看到页眉和页脚。
在最后一张幻灯片中随机选择一个文本框或图片，右击就会出现一个“超链接”。给第一张幻灯片设置一个超链接，点开就应该明白了。
最后真的不行。通过逐个查看工具栏中的项目，您总能找到解决方案。
3.给小制作写作文我的小制作和我精心设计的存钱罐都很可爱。
存钱罐一身绿色，绿色的外套上点缀着几朵淡紫色的野花，加上边缘镶嵌的彩色蕾丝。真的很漂亮！我来介绍一下我的代表作的诞生说起来，还是个巧合。有一次，我妈在店里买了一盒冰红茶，别人给了她很多硬币。
妈妈没说硬币难保管，容易漏。让我替她保管吧。我家里也没有存钱罐。我能把它放在哪里？我很担心，嗯？美术老师要我们在家做一个手工艺品，第二天交上来。为什么我们不做个存钱罐呢？
渴了，先喝一瓶冰红茶！当我准备把空瓶子扔进垃圾桶的时候，我突发奇想，用它来做，不是很好吗？挺好的，但是脖子太小，放不下钱也拿不到钱。是的，我把瓶颈砍掉了，留下了中下部。
这么粗糙，怎么跟老师交差？贴点花装饰一下就好了。那就去找？我只是剪了旧衣服上的花和破袜子上的花边。
怎么设计比较好看？首先我把紫色的纸板剪成梯形，把花边贴在梯形的底部，一起做了一个台灯罩。然后我剪了一圈盖住封条，做了一个活动门，方便放钱和取钱。然后在瓶子合适的地方贴上一些花，最后用彩笔在纸板上画出彩虹、小鸟、蝴蝶。
这不就是我的存钱罐一幅绝妙的工笔画吗？可惜到现在还是很宽敞，因为我的零花钱没交！所有的财产只有十三元。然而，这里面有一笔最珍贵的钱，是你从来没有见过的。它的正面是“毛主席半身像”，背面是“杭州西湖”。
4.小学作家作文ppt【小学作家作文ppt】小学作家作文ppt1。我的母亲
我真的很感谢“上帝”给了我一个“奇怪”的妈妈，因为我妈妈不喜欢像别人的妈妈一样用恐怖的“暴力-武力”行动。她是一个爱“唠叨”的人，喜欢对我冷眼相待。她在小学写作文ppt。
事情是这样的，有一天晚上，我以为是放假，就慢慢开始写作业，像乌龟拖着沉重的壳，效率极低。我妈看到这种情况，就开始用“老式斗嘴”的方法，只听声音渐渐变成了高音。我妈叹了口气，“燕子去了，有时候还会再来；柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。”突然我妈来了个360度大转弯。她轻轻地对我说:“请告诉我，孩子，为什么我们的时光一去不复返了？”谁偷了它们？那是谁？又躲到哪里去了？他们逃跑了吗？我们现在在哪里？儿子，时间对每个人都是平等的。为什么有些人事业有成？有些人过着平庸的生活？我给你讲过故事吗，孩子？从前，有一个人在街上游荡，遇到了玉帝，求他返老还童。玉帝同意了。结果那人浪费了时间，又在街上游荡。从此，玉帝对每个人的时间都做出了公平的决定。孩子们，我们应该珍惜时间，不仅是在学习的时候，在做其他事情的时候也是如此。“妈妈意味深长的“唠叨”让我意识到了低效工作的危害，更重要的是让我觉得“唠叨”的妈妈对我很好！
“不要被眼前的东西吓倒。”这句话是我在听的时候妈妈对我说的，深深的刻在了我的心里。事情是这样的:有一天我在打羽毛球的时候，为了接一个“好球”，不小心被一块石头绊倒了，疼得趴在地上起不来了。突然，我听到妈妈说:“孩子，我相信你不会被眼前的东西吓倒的。”我妈说这话的时候没理我。我以为我妈妈会扶我起来。我终于“投降”了。我不得不依靠我的另一只手坐起来。我妈看到这个就冲过来坐在我旁边。妈妈语重心长地对我说:“孩子，你真勇敢。以后做事一定要像今天这样，不要被眼前的事情吓倒。”我妈就是这样一个“不顾一切”“没心没肺”的人，但我知道我妈是为了我好。她的举动对我的成长是一种非常有益的教育，因为这将有助于我养成一颗坚定、独立的心，才能让我像一棵树一样，在风雨中坚强地成长，不软弱，不远方。
我妈是个“奇怪”的人，有一套“中西合璧”的教育理念。她引导她的孩子走上正确的社会道路。她永远是我心中学习的楷模、闪耀的明星、不朽的“丰碑”。
2.这就是我
“小歌手，唱儿歌，唱的是大筐。。"一首甜美的歌从一栋楼里传来。啊？这首歌怎么这么奇怪？好像从来没听过。肯定是这个唱歌的小姑娘编的。“小牧童，骑着牛，一边吃草一边吹笛子。。"小女孩的歌换了一首又一首。她真的有唱不完的歌！
这个爱写爱唱儿歌的小女孩是谁？让我们去了解她。我们跟着歌声走，就在快到门口的时候，歌声戛然而止。我们从窗户往里看，看到一个小女孩躺在地板上，皱着眉头，苦苦思索着什么。也许没有歌词。突然，她的脸上露出了笑容。很快，她从地上跳了起来，清了清嗓子，载歌载舞:“美丽的小蝴蝶，在空中飞翔，快乐的精灵让世界变得更美好。我们...。"小女孩唱了一首又一首，每首歌的歌词都不一样。她一边剪辑一边载歌载舞，仿佛在唱一个仙女，完全陶醉在自娱自乐的无人境界。
有一次，她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品，把笔记本卷成筒状当话筒，学着电视里的明星，跟着电视里放的曲子扭着唱，唱得跑调了。电视上的明星唱道:“村里有个姑娘叫小芳。。"她唱道，“我家有一个小花猫。。"你觉得可笑吗？江山易改，本性难移！
看了这么久，听了我的介绍，也许你已经知道她是谁了。哈哈，怎么，你猜不出来？嗨！让我告诉你，那个爱写作爱唱歌爱自娱自乐的小姑娘就是我！克服恐惧、建立自信最快捷、最可靠的方法就是去做你害怕的事情，直到你获得成功的经验。
5.关于我的作文PPT蚂蚁躲雨。
一个星期六的早上，我发现蚂蚁在天要下雨之前就在动了。我小心翼翼地看着小蚂蚁咬着什么东西朝一个方向跑，好像在找树叶，防止雨水落在它们身上。我还发现有两三只年长的蚂蚁率先钻到一片树叶下，后面跟着很多小一点的蚂蚁，它们排成一条长长的线，像蜿蜒的小溪，一两只蚂蚁来回巡逻！我还在树叶下面发现了一个钉子那么大的洞，蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿，下起了倾盆大雨。小蚂蚁都跑到树叶下面去了。雨下得太大了，一些小蚂蚁被雨水冲走了。雨停了，我急忙去看小蚂蚁，它们又在忙自己的事情了。我写完这篇文章后，觉得观察小动物很有意思，很有意义。
6.如何让作文具体化？ppt如何让作文具体化、细节化？1，少用“漂亮”的描述。
为什么很多同学不具体写？是因为他喜欢用“美好”、“感动”、“太难过”、“痛得要死”之类的描述。一位老师幽默地说:朱自清写的是扬州瘦西湖。如果以“美好”开头，我觉得可以以“流连”或“恋恋不舍”结尾。
这样，文章怎么写？要通过一个具体的景物来描绘“美”的特征，通过一件事情的发展过程来表现“感人”的感觉。我们希望你的描述和叙述能让读者产生共鸣。
2.不要少用“做了”的叙述方法。你有没有注意到，有些人在作文中写的句子是简单的叙述，比如“我做了……”？这些人没有写“怎么做”。
请对比:①爱丽丝没有发现我支吾其词或者隐瞒欺骗。爱丽丝来回搜索我的眼睛几次，看看我是在搪塞还是欺骗，但她没有发现任何一个。
注意虚线部分:第一句只说“没找到”，没有像第二句说“没找到”那样说清楚。3、少用“遇到一道道难题”这样的叙事方式，学生在叙事时往往会很焦虑，他们渴望走下去。
“周六晚上，我遇到了一个问题，做不出来。后来，我终于在父亲的帮助下成功了。”
这是什么问题？他忘了说。请对比一下美丽北海公园改版前后的区别:改版前:周日上午，我去了风景如画的北海公园。
我跟着熙熙攘攘的人群进了北海公园的大门。我们来到了玉带桥。玉带桥的栏杆由汉白玉制成，精美绝伦。
向北望去，可以看到高高的琼岛。琼岛的风景很美。往东看，有一个大荷塘，那里的荷花真的很漂亮。
戴宇桥的西面是北海，非常平静。北海公园真的很漂亮！星期天早上，我去了风景如画的北海公园。
我跟着熙熙攘攘的人群进了北海公园的大门。首先看到的是湖上的玉带桥。
从远处看，它洁白如玉，像一条丝带，所以人们称它为“玉带桥”。戴宇桥旁边有一座彩色拱门，拱门顶上的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。
走在玉带桥上，可以看到汉白玉栏杆上雕刻的精美图案。站在玉带桥上向北望，可以看到高高的琼岛。
琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还能隐约看到绿树掩映的曲径和亭台。
一座白塔矗立在琼岛之上。从远处看，白塔就像一个穿着白纱的仙女，在常青树间迎接络绎不绝的游客。
戴宇桥的东面是一个大荷花池。池塘里盛开着美丽的荷花，有粉色的、浅黄色的和白色的...这些荷花在又厚又油的绿色荷叶的映衬下，显得格外迷人。
微风吹来，荷花微微摇曳，宛如少女翩翩起舞。芬芳馥郁，随风飘荡，沁人心脾，令人陶醉。
戴宇桥的西面是北海。湖水碧绿，水面平静，环绕琼岛。
有时微风升起，泛起涟漪，使湖水更加迷人。偶尔有几艘小船划破了水面的平静，船上的游客欢歌笑语，享受着大自然赋予的无限乐趣。
北海公园真的很漂亮！修改后明确写着“什么样的玉带桥”“什么样的琼岛”“什么样的荷塘”“什么样的北海”。这样写，就具体了。
4，事情的过程不是一两句话能说完的。记事情的时候，事情的过程是文章的中心部分，不是一两句话就能说完的。
我们要把事情的发展分解成几个步骤，一步一步描述。请看案例:绿梳子的故事有一次，我和我的好朋友大热天从公园玩回来。
路边，有人卖梳子。我选了一把粉色的梳子。
老人以为我付了梳子的钱，递给我一把绿色的梳子。回到家，我妈严厉地批评我:“你白拿了一把梳子，你丢了什么？”我一听，是的，我失去了诚信！这把绿梳子经常督促我要诚实！事情的过程太短暂了。
事情可以分几个步骤写:①见摊贩；②选择梳子；(3)好人又递给我一把梳子；犹豫了一下，带着它跑了:⑤告诉妈妈后，被批评:⑤把梳子还回去；⑦内疚和鞭策。修改后的作文内容具体多了。
绿梳子的故事有一次，我和我的好朋友在炎热的天气里从公园里玩回来。路边，一群人正围着一辆电车看热闹。
我挤进去看了看。原来是卖梳子的。最后，我从几千把梳子中选了一把印有卡通人物兔子的粉红色梳子。
我付了一元五角，正要离开，就听见卖梳子的老汉喊:“喂，小子，你怎么不拿梳子就走了？”说着，顺手拿了一把绿色的梳子递给我。我愣了一下，才看到身后有人在摸我。当我看到它是灼热的，她撅着嘴，示意我接受它。
我一认真起来，就拿起梳子转身跑了。回到家，我给妈妈看了两把梳子，给她讲了事情的始末。
他妈一听，老虎的脸就沉了下来:“这么大的人，不懂人情。爷爷一天只挣几块钱！你拿了一把梳子，但你丢了什么？”我一听，是的，我失去了诚信！我推开门，出去找老人。
但他像蒸发一样消失了。我的内心充满了愧疚。
至今，这把绿色的梳子还在我的抽屉里。我经常看着它，默默沉思...这把绿梳子经常督促我要诚实！(唐一菲)。一个活动的过程不能用一小段话来描述，而是要分阶段，每个阶段用一个自然段来描述。
要想把活动写得具体生动，就要把活动过程分清楚。