幼儿园健康教案“哪些食物不能吃”

活动目标

1，让孩子知道酒精、咖啡、浓茶等。会使大脑过度兴奋，阻碍孩子正常休息。

2.让孩子明白，市面上卖的很多儿童营养液、人参及其制品不一定对孩子的生长发育有好处；教育孩子多吃蔬菜，少吃补品。

3.知道人体需要不同种类的营养。

4、初步了解健康小贴士。

要准备的活动

1.酒、咖啡、茶的外包装图片。

2.市面上经常出现的各种儿童营养液、人参及其制品的包装图片。

重要和困难的活动

知道哪些食物不能吃，多吃少补。

活动过程

第一，进口。

1.给我看看酒瓶、咖啡罐和茶叶盒。

老师:孩子们，今天老师带了一些我们生活中常见的东西。让我们见见他们。它们是什么？里面有什么？

第二，基础部分。

1，老师:你懂这么多，那我们小孩子能喝酒吗？为什么？

请孩子讨论自己的经历或他人的经历。

老师:你说的对，会刺激喉咙，引起咳嗽，经常喝酒，还会影响大脑的发育，使我们注意力不集中，记不住东西；酒喝多了也会让大脑过度兴奋。

2.老师:我们这些孩子可以喝咖啡吗？为什么？

老师:孩子喝咖啡会变得很兴奋，睡不着觉，发脾气，经常喝咖啡，也会影响大脑的智力。

3.老师:我们小孩子可以喝浓茶吗？为什么？

老师:你说得对。浓茶也会让孩子很兴奋，喝不下去。

老师:酒精、咖啡、浓茶都影响孩子大脑发育，不能喝。

老师:每当有节日或婚宴，你的父母会和他们的亲戚聚在一起喝酒吗？

老师:那大人在党老师那里喝酒，小孩该吃什么？

总结:大人喝酒，小孩喝一点白开水或者喝一点饮料，或者直接吃吃吃。

第三，区分食品安全标签。

1，问题:除了垃圾食品，还有什么食物不能吃？

2.让孩子看课件(孩子喝了过期牛奶肚子痛)。

老师:他怎么了？为什么会这样？

知道生产日期和安全标志。

教师展示图片，要求幼儿观察并分辨食品袋上的生产日期、保质期和安全标准。

总结:食品包装袋上的这些标志会告诉我们，那些食品是安全的，那些食品是不安全的。以后买的时候一定要仔细看，提醒爸爸妈妈别忘了看清楚食品安全标识。

四、游戏:健康冒险

引导孩子在游戏中讨论零食中的隐患，鼓励孩子克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。

百科:食品是指各种供人食用或饮用的成品和原料，以及传统上既是食品又是中药材的物品，但不包括以治疗为目的的物品。