医生自我评价的50个字。
第一条:医生跟着我们自己的中医科老师在xx医院实习，还是挺有好处的。面对熟悉的老师，无论是严厉的批评还是亲切的鼓励，学生都能虚心接受，努力学习。经过一个学期的见习，我们都受益匪浅，但也有不尽如人意的地方，所以我想总结一下，以便于以后的学习。
理论和临床之间的桥梁
通过临床见习，真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，如何“管、法、方、药”。虽然只是粗浅的了解，但毕竟是入门。现在，一个病情不太复杂的病人来找我们。我们不再不知所措，知道从哪里开始诊断药方。
首先，中医被认为是最神奇的，也是最考验医生技术的。通过临床见习，跟老师学习了几种常见的脉象，体会到了抽象的理论。而且我们也知道要把自己的脉象和病证结合起来，分析各种脉象的成因，考虑药物的应用。当然，我们都只是对这些基本的有个大概的了解。很多脉象根本感觉不到，比如脉象湿。以后一定要加强这种毛脸的体验。
用量的使用是一门很大的学问，我们受到了很多批评，主要是不善于分析病情，考虑整个处方的用量，病情有多严重，用多少；寒热虚寒时，温度宜温或清，或补或消。还有，我们连很多药物的特性都不知道，开了很多轻药和少量重药，闹了很多笑话。通过见习，我们掌握了很多使用剂量的方法，也知道要深入了解药物，进入处方，真正认识到药物的本质。
而且实习的时候，大部分同学都是拿着方子和中医书籍。其实这是一个复习的过程。我们巩固了方剂学知识，加深了对方剂学的理解，这是很大的收获。所以我觉得在以后的实习中，要及时复习自己所应用的知识，真正理解。
其次，我了解了中医的几种不同的思维体系。
我们早就知道不同的医生可以给同一个病人开出不同但同样有效的处方，但我们真正体会到这句话的精妙之处，是通过见习。
以王xx先生和周xx先生为例。他们都是我们中医科德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样厚腻的舌苔，脾虚湿盛，周先生可能认为没有生熟党参和健脾，湿盛就会继续化生；王老师则可能认为滋补会利湿，补之过重。所以我觉得要仔细琢磨，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现大多数老师都擅长自己的领域。比如吴xx先生对脾胃病有一套方法，周xx先生是妇科病专家，王xx先生对肿瘤的治疗比较了解，朱xx先生擅长运用经方。根据不同的老师，可以重点学习，了解各个领域用药的侧重点，掌握不同疾病的用药方法。
锻炼了针灸推拿的实践能力。
在针灸科实习，我们最大的收获可能就是大家都学会了扎针，拔罐技术更熟练了。期间我们从惊叹老师的技术，到自己学习针灸，满意地看着拔罐在患者身上留下的痕迹，这是一个很大的进步。现在我们都敢给同学甚至病人一些比较安全的穴位，基本掌握了找共同点和扎针的方法。学会了针灸治疗多种疾病的选穴方法。这里有很多知识是书本上学不到的。
另一个非常重要的收获应该是我们知道了严谨的重要性。针灸是一种有创治疗，要严谨防止因漏针和/或按压不足而出血，这是不可想象的。
我们学会了和病人交朋友。许多患者对针灸有恐惧心理，甚至可能导致头晕。针灸时适当与患者交谈，可以放松患者情绪，提高疗效。你也可以更好地了解病人的情况，告诉他们应该做什么或避免什么来恢复健康。
现在想来，其实很多学习时刻我们都没有把握住，比如开始打针。我们都厌倦了像拔草一样一根根拔针。没想到这是认识穴位的好时机。我们可以仔细辨别取穴方法和进针方向。
还有一点，我觉得我们实习的管理不完善。比如很多同学没去，老师也不会找或者找不到，自由空间很大。这样会造成一部分学生偷懒。还有就是，轮到我们跟着年轻老师的时候，他们往往病人比较少，所以学生们整个下午都只是无所事事。因为人多，没办法去那里学习。这样我觉得老师可以准备一些自己以前的案例，也让我们掌握更多的知识，不浪费时间。
以上是我的一些体会和看法。非常感谢老师们孜孜不倦的指导，陪伴我们成长。我也更加深刻地意识到，要掌握必要的知识，成为未来的好医生，我需要付出更多。朝着你的目标努力吧！
第二条:医生为期两周的消化内科实习，转眼间就要结束了。听我们同学说，隔壁科室在心里，可以说是我们医院的科室，持续三周，希望能有个好的进步。
这两周我还是在消化科卡了好多人，而且因为老师选的病人比较好，没有一个出问题的。呵呵，可惜每次都要请老师帮我送磁带。很出汗，很尴尬。我觉得心脏打针的机会可能比较少，但是其他的像抢救的机会比较多。自从老师上了白班，我就真的没上过别的班了！有几次抢救，吐血，休克，甚至死亡。我的同学参加了。到了之后要么稳定下来，要么转专业，要么在床上挂紫外线灯(死后终末消毒)。
这个系的老师都很好，尤其是我的教学。虽然她们不如护士长，但可以预见的是，过几年她一定能进入管理岗位。年轻，有文化，管理有知识，技术一流。从病人和护理站的数据来看，她只是从肾脏转了一圈，然后她就是组长，带了新员工。嗯，很有希望。虽然不是很漂亮，但是看起来很舒服，脾气也很好。离开我的启蒙老师真的有点舍不得。.......
我讨厌被使用的书。以前室友说他在诊所看的书比在学校看的书多。我还笑他在学校不学习，把时间都花在wow上。现在看来，我把书都留下还是很有意义的。很多印象深刻的东西就是不熟悉，想用的时候总是拿不出来，很压抑。所以今天我在浏览明天可能用在心里的东西。毕竟要优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到xx-xxx-x等几个七岁的学生被授予了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。我想，如果我们表现好，提前拿到代理护士的头衔，或许也能满足我的虚荣心。
印象最深的是拿起留置针。因为留置针少，每次都忘记开夹。结果每次都被老师说再也不会了。但是过了两天忘记打开了。结果我检查为什么输液不畅的时候，老师说你说不会再发生了。然后我打开了夹子。当时心里就难受。虽然老师又安慰我，但我根本不听。洗完手后，老师去上班了。我换了房间，另一个老师在拿针。她问我在做什么，我说我想捡这个。老师爽快的答应了，科室消完毒我也拔不出针帽。老师说，你刚洗过手。我叹了口气，把针还给老师。后来我觉得这种赎罪的心态还是不能接受的。有时候，这样的事情是不会给你补救的机会的。所以下次一定要做一次，做好一次！
转眼间，为期两周的消化内科实习即将结束。听我们同学说，隔壁科室是心内，可以说是我们医院最好的科室了。它持续三周，希望能取得良好的进展。
这两周我还是在消化科卡了好多人，而且因为老师选的病人比较好，没有一个出问题的。呵呵，可惜每次都要请老师帮我送磁带。很出汗，很尴尬。我觉得心脏打针的机会可能比较少，但是其他的像抢救的机会比较多。自从老师上了白班，我就真的没上过别的班了！有几次抢救，吐血，休克，甚至死亡。我的同学参加了。到了之后要么稳定下来，要么转专业，要么在床上挂紫外线灯(死后终末消毒)。
这个系的老师都很好，尤其是我的教学。虽然她们不如护士长，但可以预见的是，过几年她一定能进入管理岗位。年轻，有文化，管理有知识，技术一流。从病人和护理站的数据来看，她只是从肾脏转了一圈，然后她就是组长，带了新员工。嗯，很有希望。虽然不是很漂亮，但是看起来很舒服，脾气也很好。离开我的启蒙老师真的有点舍不得。.......
我讨厌被使用的书。以前室友说他在诊所看的书比在学校看的书多。我还嘲笑他说他在学校不学习，一直用W. ) ow写。现在看来，我把书都留下还是很有意义的。很多印象深刻的东西不熟悉，想用的时候总是拿不出来，很压抑。所以今天我在浏览明天可能用在心里的东西。毕竟要优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到xx-xxx-x等几个七岁的学生被授予了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。我想，如果我们表现好，提前拿到代理护士的头衔，或许也能满足我的虚荣心。
印象最深的是拿起留置针。因为留置针少，每次都忘记开夹。结果每次都被老师说再也不会了。但是过了两天忘记打开了。结果我检查为什么输液不畅的时候，老师说你说不会再发生了。然后我打开了夹子。当时心里就难受。虽然老师又安慰我，但我根本不听。洗完手后，老师去上班了。我换了房间，另一个老师在拿针。她问我在做什么，我说我想捡这个。老师爽快的答应了，科室消完毒我也拔不出针帽。老师说，你刚洗过手。我叹了口气，把针还给老师。后来我觉得这种赎罪的心态还是不能接受的。有时候，这样的事情是不会给你补救的机会的。所以下次一定要做一次，做好一次！
第三条:博士十个月的实习期转眼就结束了。时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力，走向临床的第一步。实习期间，我受益匪浅，并将终生受益。我将对我在实习期间的表现做一个实习自我评价:
20xx年3月去xx人民医院实习。按照医院和学校的要求和规定，我去了急诊、骨科、内科、妇科、儿科、外科、五官科等七个科室学习。实习期间，严格遵守医院及医院各部门的规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格自律，做到不迟到、不早退、不旷工、不擅离岗位。细心照顾病人，和蔼可亲。我试图把理论知识和实践经验结合起来。实习期间，我不断总结自己的学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题和独立工作的能力。实习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高理念和医务工作者必须具备的职业素质。经过近一年的实习，掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文书的书写。掌握了临床科室的特点和各科室常见、多发病人的诊治；掌握常见检查的正常值和临床意义以及各种危、重、急病人的急救处理。各科室学习任务圆满完成，无医疗差错和医疗事故发生。
另外，我作为预备党员，一直和实习医院的党支部保持联系。离开学校后，我继续接受党组织的教育，始终与党中央的决策思想保持一致，努力接近党组织。在十个月的实习期间，我积极参加实习医院和各个科室组织的政治活动，让自己在思想上、道德上变得更好。
在实习医院学习结束的时候，我对自己实习期间的表现还是比较满意的，而且学校教授的理论知识和我在实习医院的实践经验让我对以后的工作充满了信心，也更加坚定了我想成为一名救死扶伤的好医生的愿望。我真诚地请求学校和医院领导给我宝贵的批评和建议，纠正存在的错误，帮助我成为一名合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
第四条:本人7月毕业于xx医学院，临床医学专业，现就职于xx区中医院。现在是一科的住院医师，从XX年7月开始在我们医院工作了一年多。在工作过程中，我始终坚持全心全意为病人服务，对待病人比对待亲人更好，以病人为中心的理念。在医院领导、科主任和众多上级医生的指导下，我刻苦学习，刻苦钻研，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研外科专业知识体系。在实习过程中，我取得了很多成绩，也逐渐认识到了临床工作的复杂性和多样性，了解了一些内科疾病诊治的新进展。现在我就过去一年的思想、工作、学习做一个简单的总结:
一是思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。
首先，我主动加强政治学习。除了看电视看报纸，我还关心时事政治。还认真学习了马列主义、* *思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，自觉树立高尚的世界观和人生观，树立社会主义荣辱观，用先进思想武装自己。其次，理论学习要落实到行动上，注重其对实践的指导意义，自觉践行“xxxx”，时刻用它来约束自己的行为，纠正不良习惯，继续发扬优秀传统。此外，除了做好自己的本职工作外，积极参加和配合医院组织的各项活动，维护领导和团结同志，努力工作，积极主动，赢得了同事们的一致好评和认可。通过努力，我感觉自己的政治素质有了很大的进步。
第二，在业务上，努力巩固专业基础，扩大知识面，努力更好地完成自己的工作。
作为一个刚毕业的大学生，虽然学了五年的专业知识，但是接触实际的东西很少，很多现场问题不了解。面对这种情况，我们应该依靠自己的认真学习，完善自己的知识结构和知识体系，让自己尽快熟悉工作，少走弯路。接触到新的不熟悉的领域，经验不足，需要一个业务知识重新洗牌的过程。在领导和同事的帮助下，我能很快融入工作。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和要求，养成了良好的工作作风。在内科实习中，我深刻体会到了作为一名临床医师应该具备的素质和条件。在上级医师的指导下，逐渐对内科常见病、多发病的诊治有了进一步的了解。作为一名住院医师，我对患者从入院-住院-诊断-治疗-出院-复查都有很好的把握。经过不断的学习和培训，我已经能够掌握我科常见病、多发病的诊断和治疗方法。内科的工作是复杂多样的，工作中也出现了一些经验和教训，比如对一些不常见的症状的不了解，这些我都视为宝贵的经验，对自己未来的诊疗水平有了清晰的认识，提出了更多的要求。在以后的工作中，我要更加细致全面的询问体检，积极学习先进的临床知识，争取早日成为患者心目中满意放心的医生。
第三，在学习和生活中，我完成了学生角色的转换，完全进入工作状态，努力工作。
随着我进入一个完全陌生的工作环境和生活状态，我很担心如何与人相处，如何做好工作。但医院里轻松和谐的工作氛围，良好的医疗环境和学习发展机会，以及各级领导和同事的关心和帮助，让我很快完成了从一个医学生到医生的转变。我在工作中总能保持积极的心态，努力工作。通过近一年的历练，我已经逐渐适应了这里的工作条件。对于领导们的关心和照顾，我感到很大的动力和压力，争取在今后的工作和生活中用更优异的成绩来回报他们。不仅可以弥补自己耽误的工作和学习，还能有所成就，不辜负领导的期望。***2页，目前1页。
过去的一年，是不断学习和充实的一年，是积极探索和逐步成长的一年。我也知道自己的专业知识和工作要求还是有一定差距的。在今后的工作和学习中，我要更加严格要求自己，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈的努力，加强思想政治和专业知识的学习，认真总结经验教训，克服缺点，增强自身能力。更好地为人民服务。