如何学习中医？
对比分析，通过比较，从同中求异，从异中求同，可以加深理解和记忆，更好地掌握药物疗效的应用。在中药学的各种学说中，首先要对同一章中功效相近的药物进行比较，找出异同。如解表药中散风寒的麻黄、桂枝，既能发汗，又能解表，故治疗风寒表证必须配伍使用。然而，麻黄发汗强，只能用于风寒表证，而桂枝发汗弱，风寒表证和风寒表虚证。麻黄能宣肺平喘、利水消肿，桂枝能温经通脉、通阳化气。
以此类推，同章中功效相近的药物为:荆芥、防风、桑叶、菊花、葛根、柴胡、升麻、石膏、知母、黄芩、黄连、黄柏、金银花、连翘、大青叶、板蓝根、牡丹皮、赤芍、大黄、芒硝、藿香、佩兰、砂仁、茯苓、猪苓
中药学是研究中药基础理论和临床应用的学科，是中医各专业的基础学科之一。内容包括中医和中药的概念，中药的起源和发展；中药的起源与收集，药材的概念，如何在保证疗效的前提下开发道地药材；中药炮制的概念、目的和方法；中药药性的概念，中药治疗疾病的机理，中药配伍的目的和原则，药物“七情”的概念，中药协同的应用规律；药物禁忌症的概念和主要内容；剂量与用法、剂量与疗效的关系，确定剂量的依据和中药煎服方法。
主体概念
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概念:中药的总称，与西药(主要是化学药)相比，大多产于中国，充分体现了中国历史、文化、自然资源的一些特点。
中药学:研究中药基础理论和特定药物的来源、采集、炮制、性能、功效、主治和用法的学科。
本草:中医旧称，最早见于《汉书》，因研究对象多为草药而得名。
分支:随着自身的发展和其他学科的渗透(植物学、动物学、矿物学、化学、药理学、药学等。)，中医研究领域得到拓展，分支更加成熟。
临床中医:中医其实就是临床中医。本文主要介绍了中医基础理论和常用中药的性能、功效及临床应用。中药的来源、鉴别、采集、炮制、制剂、化学、药理都不涉及或只了解。
培训目标
培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有中医药学基本理论、知识和技能，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，能够从事中药生产、经营、科研、教学和管理工作，具有良好的职业道德和专业素质，在中药专业上有创新精神的学生。
参考资料:
百度中医百科