如何制作标本

用棉签或卫生纸清洁样品表面。

把标本放在书里，用一张吸水纸盖住每一片叶子。

用标本在书上面压一本厚书，等几天拿出来。

展开:

标本是动物、植物、矿物和其他实物。经过各种处理，可以长期保存，尽可能保持原貌，以供展览、演示、教育、鉴定、考证等研究之用。

标本处理方法可以取整体个体(甚至多个个体，如细菌、藻类等微生物，或者真菌等个体较小，生活在一个地方)，也可以取其中的一部分制成标本，可以采用物理风干、真空、化学防腐处理等方法制成。

植物标本根据使用目的进行分类:

1.全标本:通常用于鉴别植物、学名和中药材。此标本也用于某一地区的植被调查。

比如调查一个学校或者一个山头的植物资源。高等植物的根、茎、叶等营养器官是鉴别植物的依据之一，但往往因生长环境不同而有所不同。花和果实具有相对稳定的遗传力，最能反映植物的固有特性，是鉴别和区分植物的重要依据。采集标本时，一定要尽量采集有根、茎、叶、花、果实的标本。

草药也要挖地下部分。从根系可以看出是一年生还是多年生。地下部分除根茎外，常含有畸形根和畸形茎，如菱角、百合、菊芋、甘蓝、黄精、贝母、七叶一花等。

木本植物要收集有代表性的树枝，最好是带一小块树皮的。孢子囊、根茎及其鳞片和毛被的形状和排列是蕨类植物重要的分类学特征，采集时应注意。整体标本常制成蜡叶标本和原色浸渍标本。

2.解剖标本:制作的目的是观察和研究植物某一器官的内部组织结构。比如解剖洋葱的鳞茎，观察其基板、芽、鳞茎、须根的结构。黄瓜横切面观察甜瓜的侧膜胎座和种子放置位置；将桃花垂直切开，观察花的各个部位和形状。

采集这类标本只需要选择一个健康的、有代表性的器官，不需要采集整个分支。解剖标本通常制成防腐剂浸渍标本。

3.系统发育标本:制作的目的是观察和研究植物的生活史，即一株植物从种子萌发到生长、开花、结果的过程，常用于生物学教学、引种、栽培和科学研究。这种植物标本必须采集植物的不同生长发育阶段。

例如，制作芸豆和玉米种子萌发过程的样品，需要采集它们的胚萌发、主根和芽生长、真叶生长等阶段的样品。这种标本可制成蜡叶标本或浸渍标本。