对幼儿进行表演技能的训练包括哪几个方面?具体内容是什么?

下面是经常给少儿演艺班讲课的测试训练，也是孩子们必学的三种基本功，请帮孩子收藏好，绝对有用：

A 动作练习/测试——动作要组织得真实准确细腻，要展现艺术想象，要有一定的生活依据，具有情趣性和可看性。

（1）打蚊子：在阳台看书时有蚊子骚扰。

（2）找玩具：趴在地上找，在床底下找，着急，发脾气。

（3）看书发现蟑螂：在家随手翻看一本放了很久的书发现里面有只蟑螂。

（4）踩钱包：在校园一边看书一边走路时踩住一个东西，一看是个钱包。

（5）肚子痛：上课的时候突然感到肚子痛，本来想挺过去，却越来越肚子痛，举手向老师请假

（6）下雨：在校园操场上看书，天上下雨了，没有理会它，突然倾盆大雨下来了。

（7）肚子饿：晚上肚子饿了，起来找吃的，怕惊动爸爸妈妈，悄悄去找，却不小心碰倒花瓶。

（8）停电：突然停电了，爸爸回来敲门，孩子摸到门口给爸爸开门。

（9）吃药：一个不善于吃药的人，喝了几次水，药片仍然在舌头上。搞的自己很苦恼。

（10）东西不见了：找书、找笔，找心爱的剧照。

B 表演感觉练习/测试——要求表演要真实，感觉要准确、细腻、生动，富于形象感、生活感和细节感。

吃水果：酸、甜、苦、涩

尝菜：酸、麻、辣、咸

喝中药：鼓足勇气端起碗喝，苦不堪言

闻到某种气味

听到某种声音

C 眼神练习/测试——这是演员最重要的基本功。真看、真听、真想都离不开眼睛的表情。真听、真看这是对表演者在舞台上和影视剧中最基本的要求，也是最重要的艺术手段。

小演员要具有想象力、创造力、表现力。表演艺术要以形传神。

形——再现，神——表现，表演要求形神兼备。人物情感流露要真实、自然、流畅。

眼神训练方法：盯住一个物体控制自己的意志力，老师接着再制定视力反应和变更，达到眼睛的灵活运用，因为眼睛乃心灵的窗户，表演中的重点训练。

模拟生气、想念、愤怒、难过、欣喜、激动、惊恐等表情的眼神反应。