一般如何写作文
它的成败极大地影响着汉语的成败，汉语的成败影响着全局。因此，了解中考写作技巧，提高自己的写作和表达能力，成为很多考生的迫切愿望。
中考作文开始，我提几点建议，供大家参考。技巧一:开门见山，快速进入问题。当小树从黑暗潮湿的土地上冒出来时，它知道是土地赋予了它生命。
于是，它越过重重艰难险阻，想长成参天大树来报答他的土地母亲。有了感恩之心，我们才能像这棵小树一样跨越生活中的各种沟壑。
(《感恩》)点评:文章开门见山，直奔主题，把全文作为一个整体，有提纲挈领的作用。在考场上，好的开头大多是简洁的。
其目的是给人一种清晰而显著的印象，激发读者强烈的阅读欲望。但由于时间和空间的限制，在考场上写作文，一般都是从开门见山、写标题开始，让人在阅读的一开始就能感受到你的观点、想法或情绪。
避免故弄玄虚，拐弯抹角，故意让人捉摸不透，进入“迷宫”，不愿意直接把意思写出来。看来这就是文章新颖巧妙的地方，水平和功力可见一斑的地方。
其实这种神秘的做法恰恰是写作的劣势。就字数而言，开头和结尾不要太长。一般来说，标准试卷100字左右，三四行左右为宜。
技巧二:文采横溢，举例引人入胜:从山川到河流，从古诗词到俗语。生活中处处都有华人的存在。
想大了，就有金马虎峰；想清新，有小桥流水，有江南红杏；说伤心，潇湘有泪，秦淮风流；论哲学思维，有庐山真面目，有光明前途...中国人，轻轻地向我走来，轻轻地从我身边走过。(《中国人从我身边走过》)点评:巧妙运用排比和对仗，朗朗上口，韵味十足。
文采飞扬，也是从大处着眼，气势磅礴，直白苍劲的语言风格，展现出深厚的语言功底，令人震撼，激发出浓厚的阅读兴趣。例句中适当引用古典诗词，增强了文章的表现力。
相关的古典诗词得心应手，易写，内容丰富，语言隽永，彰显文化品位。练好语文，就像拥有了一把利器，让你的作文在考场上无拘无束，所向披靡。
最短的阅卷时间一般在3分钟左右。如何吸引阅卷人的注意？语言是初中生思维能力和表达能力的最大突破口。所以，在语言上下功夫才是写作的重中之重。
平时要多积累好词好句，在潜移默化中提高语言表达能力。把作文写得漂亮，尽量把语言写得漂亮。
技巧三:巧用修辞，提升文采。比如生活的乐趣就是微笑面对一切。它来源于佛陀微笑的智慧，所以微笑成为一种态度，一种理解，一种修行。因为它，你可以自信而不自大，悲伤而不颓废，苍老而不刻板，年轻而不轻浮...(微笑面对生活)点评:修辞是语言运用中不可或缺的一部分。
巧妙而恰当的修辞手法的运用往往能给语言增添许多优雅。在考试作文中，如果考生能熟练运用修辞来装扮自己的语言，会收到很好的效果。
如此不凡的开头，自然会给阅卷老师留下好印象。技巧四:巧妙提问，引人思考。例如，微笑是美丽的，它胜过世界上任何其他表情。
蒙娜丽莎的微笑安静而神秘；奥黛丽。赫本的笑容很美很善良；朱丽叶。
罗伯茨的微笑充满自信和活力...面对这些笑容，我不禁要问:为什么他们的笑容很美？(《笑着面对生活》)点评:欣赏一首优美的乐曲，余音绕梁，给人留下无穷的韵味。同样，一篇好的文章应该是文字丰富，寓意无穷，应该是有启发性的。
并激发人的想象力和阅读欲望。技巧五:从头到尾呼应，突出主旨。举例:(1)时光荏苒，光阴似箭。
十四的春秋，和父母一起旅行了好几年。从生命的开始，我就以同样的速度无可挽回地奔向未来。
偶尔停下来的时候，发现自己已经和父母走了十四年了。年老的是岁月，是父母；相反，我长大了。
2.如何写作文给你提供了一些写作方法，希望对你有帮助:
首先，仔细观察
细心观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。要反映对象，不一定要仔细观察客观事物。只有仔细观察，才能从生命现象的矿藏中找到碎玉，从混杂的泥沙中攫取闪光的宝藏。如果不掌握“观察”这把打开大门的金钥匙，作文的“铁门极限”肯定是迈不过去的。
第二，多读书
泛读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书万卷，下笔如神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。
第三，巧妙选材
精挑细选是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。
第四，经常练习写作。
有规律的写作练习是提高写作水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。坚持每天写日记，然后俄语基础就会很扎实。
五、勤复习
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫
如何写好作文，我觉得只有两个原因。第一，看书的时候不够细心。当然，读得越多越好，但也必须学法。比如美国的林肯总统，书读得不多，却把圣经背得滚瓜烂熟，所以文章出类拔萃，独树一帜。例如，他的一个著名的演讲被镌刻在牛津大学的金墙上，为后人树立了一个榜样。——这教会我们认真学习，最终能够读好一个家庭。熟悉了，自然会在写作的过程中出乎意料地模仿它，继承它的优点，最终超越它。
现代作家很多，你可以选择其中一个作为精读的对象。
另外要注意读书方法，读书不能像风一样，不着痕迹。相反，每一次阅读都应该是一次精神上的投入和沉浸，是一次脱胎换骨的过程。俗话说，好记性不如烂文笔。建议你在阅读的过程中多做笔记，摘抄一些好的句子和段落，以后经常阅读。如果对句子熟悉到一定程度，在写作过程中自然会浮现出来，不存在用不上的问题。当然，有使用的主动权就更好了。
第二，
我觉得是练习不够。伊拉斯谟说，只有手中的笔才是最好的写作老师。这真是一句至理名言。
不加练习很容易养成瞻前顾后的坏习惯。而且，我看过很多好文章，却疏于动笔。即使我有写作的欲望，也会因为意识到自己和著名作家的距离而忽略。久而久之，你会对自己的写作能力产生怀疑，甚至对写作的自信心也会一蹶不振。长此以往，就会陷入恶性循环。最后只有欣赏别人的好文章，感叹。所以，建议你多练习。最好每周写一篇作文，用不同的风格写。也可以提前找一些范文，然后自己做同题。完成后，对比两者，学习别人的长处，弥补自己的不足。久而久之，写作水平必然会提高。
4.一般的写作技巧有哪些？1.仔细审题。
每篇文章都有一个主题。题目往往是文章的高度浓缩。一篇文章有几千字，如果浓缩成一两百字，就是文章的主要内容。如果浓缩成几句话，就是文章的标题。
跑题是文章最大的问题。
复习题目时，一定要从构成题目的每个词入手，了解题目对文章做了哪些规定和限制。比如课余生活给我带来乐趣，所以要把握好课余生活和乐趣这两个词。
2、要有明确的中心。
文章的中心反映了我们对某人或某事的认识，表达了一些感受，也是写文章的目的，这就是中心思想。
中心应该是清楚的。表扬什么，批评什么，要明确，不含糊。
中心应该是正确的。我们要在正确思维的指导下描写人和事，抒发自己的感情。
中心要集中。一篇文章只有一个中心，以免中心过多。
3、内容和形式要有创新。
总是落后别人，别人更少，我也不写这是最差的。因为每个人的思想认识、思维方式、生活环境、经历都不可能一样。
写作活动要求把自己生活中观察到的、感受到的东西，经过大脑的特殊加工，在租界里变成一篇崭新的文章，这是一种“创造性劳动”。如果你总是重复别人写过的东西，你的写作水平永远也提高不了，也没有人愿意看这样的文章。这样的写作毫无意义。
4.认真写下我的感受
写文章时，有些人由于缺乏亲身经历，往往注重叙述和对象，不太善于表达自己的感受。他们早上忙着锻炼，结果总是干巴巴的。
第一，要注意仔细观察和体验。我们应该经常问自己:“这个时候我在想什么？”“我怎么看？”
第二，作文要思考如何在文中体现我的感受。
第三，初稿写好之后，要反复认真修改，看我有没有具体写出自己的感受。
第四，看书的时候，要认真学习哪些优秀的反问表达了自己的感受。要多读感人的文章，边读边体会。
5.高中如何写作文重在积累。如果你是刚上高一，可以开始看优秀作文，学习他们的作文结构，写作修辞和技巧。高一高二的积累会让你在写作文的时候自然流露。当然，你在平时的练习中学会了优秀的作文并有意识地模仿，然后逐渐形成了自己的风格。
如果你已经是高三了，每门课的压力都很重。这时候你就需要“崩溃”了。你需要直接背诵一些精彩的片段和精彩的例子，慢慢地稍加改动吸收到自己的作文中去。
如果你愿意，我可以给你一些我高三的作文素材和美文。
总的来说，高中作文需要更多的知识和深度，重要的是通过题目看到内涵，为积累打下基础。
6.如何写作文给你提供了一些写作方法，希望对你有帮助:
首先，仔细观察
细心观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。要反映对象，不一定要仔细观察客观事物。只有仔细观察，才能从生命现象的矿藏中找到碎玉，从混杂的泥沙中攫取闪光的宝藏。如果不掌握“观察”这把打开大门的金钥匙，作文的“铁门极限”肯定是迈不过去的。
第二，多读书
泛读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书万卷，下笔如神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。
第三，巧妙选材
精挑细选是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。
第四，经常练习写作。
有规律的写作练习是提高写作水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。坚持每天写日记，然后俄语基础就会很扎实。
五、勤复习
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫。