世界医学宝库中的宝藏是什么？

目前，中医药的现代化、发展和创新已引起社会的广泛关注，但中医药传承研究在创新中的作用往往被忽视。资料显示，我国著名中医专家从上世纪80年代的5000多人锐减到现在的不足500人。传承了5000年的中医，正面临传承危机。

关于中医药继承与创新的关系，2007年国务院印发的《中医药创新发展规划纲要(2006-2020年)》(以下简称《纲要》)明确指出，“继承与创新并重是中医药发展的基本原则，系统传承中医药宝贵知识和经验是中医药发展创新的源泉和基础。”在此基础上，“发掘中医科学内涵，探索新方法”。

原卫生部副部长、国家中医药管理局局长于静也强调:“名老中医是中医理论、前人经验与当今实践相结合，解决临床疑难问题的典范，代表了中医学术和临床发展的最高水平。“因此，继承当代名中医专家的诊疗经验，研究中医传承方法，是一项宏大而艰巨的学术工程，对中医学术发展具有重大价值和长远意义。

研究现状:

近半个世纪以来，中医传承研究遍及中医各个领域。从中医理论和文献，到临床辨证和具体用药，乃至中医专家诊疗经验的传承，传承中遇到的问题很多，成果有限。就名老中医经验传承方式而言，有学者认为“师傅带徒弟是一种永远不会过时的中医理论传承方式”。认为“师傅带徒弟”是一种永远不会过时的中医理论传承方式。

这种“学习模式”大致可以分为经典校对、引用发挥和临床诊疗观察三个环节。三者相互渗透，相互促进，循环往复，以求“明白一些东西”。传统的“理解式”学习模式的弊端是显而易见的，比如“穷得满头白发”，整体效率低；结论主观性强，可重复，通用性差。

其实从信息学的角度来看，各种中医诊疗资料都是数据的集合。传承中医专家诊疗经验的问题是如何准确收集和有效整理中医专家的诊疗数据。因此，名老中医经验传承研究的实质转化为信息学中数据处理的两个方面:数据采集和数据分析。