护理实习生如何写700字的自我评价？

护理实习生的自我评价可以从三个方面来描述。一是可以描述试用期遇到的问题，二是描述自己在试用期学到了哪些知识，三是描述自己的不足和以后如何改进。

护理实习生自我评价1

心内科实习快结束了。在这一个月的实习期间，我遵守医院和医院各部门的法律法规，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、无故旷工和擅自离岗。对待患者和蔼可亲，心态良好，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中，我不断地评估自己的学习方法和临床经验，尽力提高自己独立思考、解决问题和独立工作的潜力，不断地培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在授课老师的悉心指导和耐心教导下，我认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规。通过学习，我认识到现代护理质量观是全方位、全过程地满足患者，这就使人们对医疗护理服务提出了更高、更新的要求，理论水平和实践水平必须提高。实习期间，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，努力工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动定期化，理论与实践相结合，理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以“爱、关怀、耐心”为基础，努力实现。“急患者所急，奉献精神带来优质服务，树立良好医德。在各科室实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接记录，做好患者入院评估护理和健康教育，做好各科室常见病、多发病护理，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，完成术中、术后护理和观察，发现工作中的问题。

时间过得真快！转眼间，我即将结束内科、外科、妇科、儿科四大科室的实习。回想这几天，相信每个人心里都有一种自我的味道。在儿科实习近一个月，受益匪浅，但即将离开科室。我们系的老师都很重视我们的实习，每周的实习安排也是有条不紊。

护理实习生自我评价2

今年暑假，我来医院进行了1月的护理实习。我深入到护士的日常工作中，亲身经历了当护士的酸甜苦辣，才发现当护士并没有想象中那么轻松。当护士真的很难。一会儿输液抽血，一会儿打针给药，一会儿中药灌肠。如果病人身体不适，他会首先想到护士。病人有什么问题，还是会找护士。如果病人想换药和输液，他必须打电话给护士。病房里总有一位忙碌的护士。

最深刻的感受是，临床是理论基础知识的坚实基础。临床现场经验和现场实践，让我在学习我们学校那些枯燥而又顽固的知识时，把重点放在提出的那几类问题上。比如我为什么要读这些药理学和病理学？背对我有什么用？看了之后好像一点好处都没有，知识包罗万象，但是学了之后总的感觉就是一直以来都是只为了考试而学，对我来说什么都没有。在学校，没有人问我吃了这些药会有什么不良反应。即使我知道有这些不良反应，但我从未真正看到过。我不明白医疗失误有多严重。没有人问我这个病的临床表现是什么，我也从来没有真正看到过这些临床表现。它是什么样的？和书上的一样吗？等等？

这1个月的见习生活，对我在以后的工作中实现医生护士的配合也很有帮助。医生和护士的职责是一样的，都是为了解决病人的生理和心理痛苦。只有医生和护士密切合作，才能给病人带来好处。要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为未来的护士，我一定要了解护士的工作，所以我觉得这次实习不仅起到了早期接触临床的桥梁作用，也提升了临床思维的潜力，培养了实践的潜力，增强了信心。

首先，重新认识护士这个职业的崇高性。

在我之前的印象中，护士是耐心和细心的代名词。我一直觉得他们的工作很简单，只需要遵医嘱“按处方吃药”就可以了，其他的工作也很琐碎。这次通过护理实习，我第一次深入到护士的日常工作中，经历了做护士的酸甜苦辣，才发现做护士并没有想象中那么简单。护士的工作就是一个字“累”。每天和他们一起跑步让我筋疲力尽。他们不仅要在病房里走来走去，还要给病人打针换药。其实他们比医生累多了，但是他们不抱怨。护士只要在工作，就浑身是劲。他们全身心地投入到一场战斗中:在这一刻充分展示他们在病房内外的活力；毫无保留地给病人你的能量和微笑。

交班一般是早上8点，所有护士医生都要参加。当然，我也不例外。系主任站在前面。昨晚，夜班护士开始做她们的护理病理交接班报告，然后是值班医生。此外，医生们还不得不谈论自己管辖下的危重病人的情况。最后两个主任和护士长进行了鉴定，结束了每天必须做的交班。我个人认为转变非常重要。是对医生和护士的一种纪律约束，让我们的医护人员明白，病人的生命掌握在我们手中。要有很强的组织性和纪律性，做一个认真负责的医务工作者。

第二，开阔视野，增长见识。

实习期间，我跟着老师，认真听讲解和指导，学到了很多医疗设备的基本操作，观察和练习了很多医疗操作，比如用生命体征测量体重、血压、呼吸、脉搏、体温等。有很多专业的乐器是我第一次见到的。有很多看似简单的护理操作，真正做了才明白其实不是这样。在医院短短的五个星期里，新的事情接踵而至，总是带给我激动人心的冲击。我充满好奇心，注意观察，用心提问，护士耐心给我讲解，使我了解了一些医疗器械的使用，基本掌握了护理操作的要领和注意事项。他们生动地分析了看似简单的操作，在规章制度的前提下给了我很多实践机会，让我有机会使用这些仪器设备，练习护理操作。这些都让我对以后要做的工作有了必要的感性认识。

第三，对医护合作的整体护理有必要的了解。

这对我以后的工作极其重要，也是这次实习最重要的目的之一。通过了解，我认识到医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了减轻或解除患者的生理和心理痛苦。只有医生和护士密切合作，才能给病人带来好处。要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。这种知识积累也是我护理实习的收获。具体来说，我了解到:

1.整体护理需要医生和护士的高度配合，其中科主任和护士长的密切配合是关键。在病房开展整体护理前，护理部主任先联系科主任，向科主任介绍自己的工作计划和实施方案，争取科主任的支持。护士长在制定和实施整体护理工作计划、制度、职责、分工和排班方法时，必须与科主任协商。科主任对这项工作非常重视，在交接班会上强调了实施以医养医整体护理的好处和具体工作方案，并要求医生们用心支持和配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也必须参加学习。

2、医疗保健必须明确职责，通力合作，* * *同管理。病房里每个病人的床头都有一张小卡片，上面分别写着主管医生和主管护士的名字。新病人入院时，主管护士要向病人介绍主管医生和主管护士，让医生和护士明确各自的职责，为病人带来全方位的服务，从而使医生和护士的合作更加紧密。

3、医疗* * *带查房。这有利于解决患者的医疗和护理问题。护理部规定，负责病房的护士必须每天参加医生查房，并做好记录。护理部不定期检查查房记录的状态。护士参与医生查房可以进一步了解患者的病情和治疗方案，有助于护士发现问题，提高护理服务质量。

4.医生和护士之间的合作可以帮助医生了解新的护理理念。护理体制改革使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。按护理程序护理病人等新的护理模式，需要收集病人资料、书写护理病历、制定护理计划、制定健康教育计划、进行心理护理、与病人沟通等。，应该被医生理解才能得到支持和帮助。

5、做好病人的心理护理是医护* * *的责任。患者的情绪和心理状态对疾病的预后影响很大。医生和护士都有责任按照生物、心理、社会和医学模式来对待病人。改变过去简单的见病不见人的生物医学模式。当病人生病时，他会有各种各样的负面情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观和失望。当主管护士发现上述负面情绪时，可配合主管医生，做好患者的心理护理，使其在心理状态下理解治疗。

6.健康教育也是医疗保健的责任。健康教育是医院的重要职能，是实施整体护理的一种治疗方法和重要信息。健康教育贯穿于患者从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制定和实施由医护人员完成，包括:确定患者及家属的教育需求、确立教育目标、选择教育方法、实施教育计划、出院教育。同时，将健康教育明确为护士应掌握的技能，在护理常规和诊疗常规的制定中加入健康教育资料，医生和护士必须遵循。

7、及时交流信息，为患者解决各种问题。护士整天围着病人转，花更多的时间和病人接触，及时向医生汇报病人的病情变化、药物反应和治疗问题，以便医生及时处理。良好的护患关系使病人乐于向护士诉说自己的想法和顾虑。护士会将这些信息传递给医生，医生会在查房时对患者进行逐一解释，及时消除患者的顾虑。

护理实习生的自我评价3

我是20__年7月踏入医院的。那天，当我们穿上白色的护士服走进医院时，我们是如此的激动。在那一刻，我们被告知，保护我们的生命，减轻我们的痛苦，改善我们的健康，是我们护士的职责。作为一名实习护士，在医院要努力学习，获得扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能，为我们将来成为一名合格的护士打下基础！带着犹豫和紧张的心情，开始了8个多月的临床护理实习。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，也是护理技能的训练和锻炼，也是我们的岗前培训。

虽然这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜这难得的和老师的师徒关系。刚进病房的时候，总觉得无所适从。我对护理工作处于一种陌生的状态，对于在这样一个新的环境中我能做什么，我仍然没有一个成型的概念。好在我们有老师介绍病房结构，各班的工作以及丰富的带教老师经验，让我们很快适应了医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应该算是实习阶段的一个收获:学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触的病人最多，对疾病了解的也比较深，基本的护理操作掌握的也比较透彻。实习的最终目的是培养良好的操作技能，提高护理工作的潜力。所以在老师要放开眼睛，但不能看的教学原则下，努力争取每一个锻炼机会，如导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠方法等基础护理操作。同时不断丰富自己的临床理论知识，积极用心思考各种问题，有不懂的问题虚心向老师或其他老师请教，做知识笔记。老师没有时间回答问题的时候，我们会在工作之余找书看，或者咨询老师和更多的人，更好的加强理论知识和临床实践的结合。

_ _医院实习科室大部分是整病房，我们大部分是主管护士。在跟随负责患者的老师的同时，加强对患者病情的观察，增强对患者疾病的了解，对患者进行各种健康知识的教育，锻炼所学知识的应用潜力。根据学校和医院的要求，积极完成病历书写、教学查房、讲座等工作，培养了自己的写作、组织、表达的潜能。总的来说，实习期间的第三个收获也是最大的收获:护理操作技能提高了，疾病意识水平上升了，各项护理工作也逐渐熟练了。在培养优秀专业技能的同时，也培养了良好的学习习惯。通过思考，我们可以举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都是为了病人的健康和疾病的预后。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊等科室，我们都认真做好各项工作，遵守无菌原则，执行查房制度，培养良好的工作作风。我自己亲身经历过，从发现到及时上报，不能及时和医生老师一起在抢救中起到很大的作用，但我个人觉得在以后的工作中，能及时处理突发事件就足够了。这应该算是第四次收获了。虽然不能说很伟大，但也是很重要，不可或缺的收获。

护士工作是一种复杂的生活。我们既要学会做人，也要学会做事。在实践中，要不断充实自己的理论知识和护理操作技能，争取更多的操作和锻炼机会；做人要处理好自己和同学的关系，在医院里带教老师，带护士长，带医生，带病人，带家属，这给我们带来了很大的压力，也是很好的锻炼机会。建立良好的护患关系是最重要的，可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简单的打针、发药等技能操作，而是包括心理护理在内的更加复杂的创造性活动。护士不仅要帮忙。

在实习中，我体会到了沟通的重要性，深刻体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是人与人之间建立理解和信任的桥梁。交流是否不仅会影响我们的生活，还会影响我们的工作。我在和病人相处的时候，总是用一颗真诚的心尽力和他们沟通。用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，给他们力所能及的关心和帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才能充分表达自己的想法和想法，护士才能充分理解患者，给予患者适当的护理。

护理实习生的自我评价4

时光荏苒，转眼间十个月过去了，结束了我们的护理实习生活，告别了学生时代。在这段时间里，我们收获了很多，包括知识、技术、经验和友谊。在这期间，我们在身体上和精神上以及在我们的生活中都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天，当我们穿上白色的护士服，那一刻我的情绪和人格都激动了。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。从今天起，我将正式履行这一职责。虽然我目前只是一名实习护士，但我会更好地履行自己的职责。”我当时对自己说。

实习已经正式开始了。刚开始的几天，我们总觉得控制不住自己。我们总是跟在老师的后面。我们都觉得自己在学校不够扎实。老师为什么不让我们开始呢？心里有一种很大的挫败感。这些都是老师发现的。老师召集我们一起开会。老师说:“病人不是道具，不是实验品，不是对每个人专业水平的不相信，而是不可能对每个人的实际操作有把握。跟着我不是给大家一个失意的机会，而是给大家一个好好学习的机会。”老师的字干净利落，就像老师娴熟稳健的护理技术。她的话一下子把我惊醒了。接下来的几天，我们跟着老师，没时间想别的。我们才明白不能放过老师的每一个操作细节，发现了很多操作上的问题。不懂就问，这让我们迅速增加了护理操作潜力。有一天，我们还是像往常一样跟着老师学习，刚好处理了一个外伤病人。老师说:“张安冉，请你处理一下。”我愣了一下，马上走过去，一步一步完成任务。老师表扬了我，说做得好。继续努力。但说实话，我真的很紧张。我们要在医院好好学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能，为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！

实习期间，我们不仅学会了做事，也学会了做人。在实践中，要不断充实自己的理论知识和护理操作技能；在生活中，我们处理好与同事、患者及家属的关系，因为建立良好的护患关系非常重要，会给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简单的打针、发药等技能操作，还包括心理护理。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和指导康复的人保持健康。在实习过程中，我们发现了沟通的重要性，意识到沟通给工作带来了便利，给生活带来了欢笑。在与患者相处时，我尽量用一颗真诚的心与他们交流，用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，尽可能地给予他们关心和帮助，让他们过得充实。

相信我们。让他们暂时忘记这是医院，忘记自己是病人，让他们在健康和谐温馨的环境中恢复体质。实习结束的时候，老师把我们召集在一起再开一次会。老师说:“这几天和大家相处，不仅发现了大家身上的闪光点，也见证了大家的成长和成熟。我很欣慰，恭喜大家，也希望大家在以后的工作生活中不断进步。”老师的话还是那么简洁，但中间的点点滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉了过去的焦虑，平和的处理一切，工作生活中应该如此。医院的走廊里，忙碌的身影不停地在病房间穿梭，很累，也很满足。

实习结束了，但我人生的旅程即将开始新的序幕。我相信经过这段时间的锻炼，我们变得更加成熟，更加稳重，也更加能够肩负起作为一名护士的责任。我相信，我们一定能够继承南丁格尔的崇高精神，用爱、耐心、关怀和责任对待每一位患者，全心全意为患者服务。

护理实习生的自我评价5

今年寒假。来到_ _第一人民医院，开始了我的护理实践。_ _市第一人民医院位于_ _ _ _ _。医院创建于19__。是集医疗、预防、科研、教学为一体的国家三级甲等医院和爱婴医院。医院现有14病房，57个业余科室，其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经内科、肝胆内科、icu等专科特色突出。医院配备了先进的医疗设备，包括双螺旋ct、磁振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、铰链镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切术、暗黑色b超、远程心电图、C型臂光机、多导心理仪、活动平板、暗黑色多普勒、血液透析仪、全主动生化综合仪等。医院还配备了先进的监护仪器和配有抢救设备的icu和ccu病房。护士长专门指派了几名护士。轮流当我的导师。按照学校的要求，我顺利实现了实习任务。一个月的实习时间很长。但我的收获是丰富的:

内分泌科实习总结血液透析科实习总结怎么写？开始吧。我来详细说说这一个月的任务情况。护士长解释完我才明白护士分不同的班:护士负责输液换药。84班是半夜连班，下午四点就停了。它主要负责原子化以及温度和脉搏的测量。主要的课是医嘱和病人情况的计算机管理。药品班负责所有药品的收集和发放。护士长就是管理护士，有一些琐碎的杂事。这些课我都上过。整天跟着医生。在这个月的实习中。我不仅看到护士给病人扎针。穿衣和量体温是护理护士的日常工作。我也明白了氧气袋的用途。此外，我还学习了写医嘱的注意事项和护理护士的病理。我也明白了医院的使命和人与人之间的相处方式。为我去任务摊打下了软基础。会说话。作为一名护理护士，我在这里的实习让我受益匪浅。

第一，身边的实习让我再次熟悉了护士这个职业的崇高。

印象中内分泌科实习总结。护士是耐心和细心的代名词。我一直在想。他们的任务既简单又复杂。只需要医生的建议。“按处方服药”即可。剩下的任务也是我们的小任务。这次我搞定了实习护士。第一次深入到护士平时的使命中。我亲身经历了当护士的酸甜苦辣。我意识到当护士并没有我设计的那么复杂。护士的使命就是一个字“累”。每天和他们一起跑步让我筋疲力尽。他们不仅要在病房里走来走去。并给病人打针换药。野心比我累多了。但是他们没有抱怨。只听我在那里喊累。对一个护士提起这件事是一种耻辱。只要它在任务展台上。她充满了力量。他们投入了一场战斗:在这一刻在病房里充分展示他们愤怒的愿望。把我的精力和微笑毫无生气的贡献给病人。

轮班通常在晚上8点。护士和医生应该参加。导演站在最后。昨晚，夜班护士开始给他们的护理护士开病理交班报告。然后值班的医生。另外，医生也要说说我负责的危险人群的情况。一开始是两位主任和护士长做鉴定，后来终于明确了每天必须做的交班。个人认为交接班很重要。这是对医生和护士的常规约束。让我们的医务人员明白。病人的生命掌握在我们手中。我们必须有很强的组织性和规律性。做一个认真负责的医疗使命。

第二，一个月的实习让我大开眼界。

当我还是实习生的时候，我跟着老师。认真听讲解和指导。了解很多医疗设备的基本操作。我喜欢多种医疗手术并将其理论化。如生命体征测量(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测量、静脉点滴、器械消毒等等。有很多我第一次见到的业余乐器。有很多看似复杂的护理操作，真正做了才知道不是这样。仅仅在医院呆了四周。独特的东西是连续的。它总是给我一个令人兴奋的打击。我充满了好奇。仔细看。自动提问。护士们耐心地向我解释。使我了解了一些医疗器械的使用，护理护士的操作方式和注意事项。它们生动地综合了看似复杂的操作。并在条条框框的条件下给我很多理论上的机会。给我机会使用这些仪器设备。理论关照护士操作。这些都让我对未来处置的使命有了明确的情感熟悉。

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