浙江中医药大学的5+3一体化是什么意思？

一、培养目标:

1、中医学(5+3一体化，本科生连续学习，任意班级):培养具有良好的人文、科学和专业素质，扎实的中医理论基础，熟练掌握中医临床技能，较强的中医临床思维方法，较高的临床诊疗水平，一定的科研能力，中医药可持续发展能力，能够继承和发扬名老中医经验的中医临床传承人才。

2.中医(5+3一体化，随师不断学):培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文科学素养，扎实的中医理论基础，熟练的中医临床技能，正确的中医临床思维和较高的临床诊疗水平，良好的传承和科研能力，扎实的现代医学知识，达到高级住院医师水平的中医临床拔尖创新人才。

3.中医学(五年制):培养系统的中医基础理论和知识，较强的中医思维和临床实践能力，较强的传承能力和创新精神，掌握相应的科学方法。具备良好的岗位胜任能力，能够在各级医疗机构从事医疗、预防、保健、康复等工作，成为具有良好职业素养的高素质中医药人才。

二、主要课程:

1、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、西医诊断学、针灸、西医内科学、中医内科学、中医骨伤科、中医外科学、中医妇科、中医儿科。

2.每年进行学生满意度调查，调查结果促进教学和服务的改进。近年来，学生的总体满意度在90%以上。学校尊重学生的个人志向和学习兴趣，为本科大一、大二学生提供一年两次转专业的机会和选课、选程、选级、选师的方式。