做一个唐朝的青年。

第四课做一个唐朝青年一个生活在21世纪的当代青年，一个生活在21世纪的当代青年，一个21世纪的新一代女作家，她们却想做一个“唐朝青年”。为什么？《唐朝少年郎》。为什么？带着这个问题走进文本，带着这个问题走进文本，感受作者的洒脱情怀。由作者的洒脱情怀。如果你是唐朝少年和唐朝少年潘你想生活在什么时代？有一天，突然有人问我这个问题。唐朝！当然是唐朝。只是在那些日子里，我希望我是一个男人。虽然那个时代的氛围比较开放，但女性的极致之美是内敛含蓄的。一旦张扬，总会破坏温柔细腻的女性美。只有豪放的男人精神，才能与那个时代的宏大和开放相称。做一个唐朝的魅力少年！想想就让人激动。“新丰酒斗万年，咸阳游侠多年。迎灵为王饮，是高马。”著名的新丰美酒价值一万元一桶。咸阳游侠多年轻潇洒啊！我们一见面就很投缘。让我们一起去喝一杯。把马拴在餐厅旁边的柳树下，不要管它。多么专横，多么粗心！第一次读到这首《青春之旅》的时候，我以为只有思想开放，朝气蓬勃，高声歌唱狂饮，从四面八方赶来的唐朝，才能产生这样一个豪气万丈的青年。什么年轻时代，什么仕途经济，都成了喝酒时的笑料！除非是那些没心没肺又无聊的书呆子，谁“不忍浮名改浅唱”？此外，“哦，我怎么能对那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢，他们永远不会容忍别人向他们展示一张真诚的脸”！我想练一手好武术。我想游遍名山大川。我看到一条崎岖的路，拔剑相助。我重视正义胜过财富，我信守诺言。我像风一样来来去去，却不见踪影。“洛阳城的春天好，洛阳人才老在外地。”在自我放逐中带着乡愁喝葡萄酒，这是我的宿命。什么叫“忆青丝裙，惜遍地草？我不喜欢这样的柔情，会让我的马蹄重重地磕绊。青春为伴，心如鸟。名利和对孩子的感情是我想避开的陷阱。去马蹄的路上有很多卷帘，我不会回头。也许我会在江南多呆几天。烟雨如注的水面上，在船首，那个长得像露珠的姑娘对我唱道:“人人都说江南好，游人只住江南。“泉水比天空还绿，游客可以在船上听着雨声在船上睡觉。江南酒楼卖酒的女人都很漂亮，卖酒时露出的胳膊白得像雪。未老先还乡，还乡必心碎。”她的声音真的很美，琵琶也弹得很好，让我那天晚上几乎失眠。但我不能像白面书生那样深情。他们可以把泡茶作为解读唐代少年郎的文字。秦砖汉瓦，赫赫有名；唐诗宋词，秦砖汉瓦，名扬四海；唐诗宋词很受欢迎...每个朝代都在历史上留下了脍炙人口的观众，每个朝代都在历史上留下了自己辉煌的一页。你自己辉煌的一页。？这种生动深刻而又不失深度的散文，这种生动深刻的散文，借着盛唐这个蓬勃开放的时代，表现了作者所推崇的盛唐豪放昂扬的人生愿望，反映了当代青年对时代和人生的期望和理想。有点理想。作者简介潘，1966福建泉州人，1988福建泉州人，1988福建人，女，1966福建泉州人，1968上海大学中文系毕业。1991上海社会科学院文学研究所毕业，1992赴东京外国语大学留学。研究生，1992去东京外国语大学留学。曾任《上海文学》主编，现为《文汇报》主编。《上海文学》编辑，现任《文汇报》主编。十年来著有长篇小说《追随无梦》、《触微暖》，包括《追随无梦》、《触微暖》、《十年杯》、《我爱丸子》、《红尘白羽毛》、《独立花吹纯真年代》、《纯真年代》。作品获上海文学界优秀作品奖等。2002年，其作品获《上海文学》等优秀作品奖。从2002年到2005年，他连续四年登上中国小说排行榜。2000年连续四年登上中国小说榜。获上海文化新人称号，第十届庄崇文文学奖。小说《人间题》，第十届庄崇文文学奖等荣誉。长篇小说《白水与蔬菜》获第四届鲁迅文学奖(2004-2006年)，《蔬菜》获第四届鲁迅文学奖(2004-2006年)和全国优秀短篇小说奖。表演短篇小说奖。做一个唐朝的青年做一个唐朝的青年，需要品味文章生动的语言，1。品味文章生动的语言，体会引用名句名句的作用。名句在诗歌中的作用。？体验文章的情感，2。体会文章的情感，理解作者的理想追求。追求。？阅读全文，3。阅读全文，背诵自己喜欢的段落和句子。句子。？做一个唐朝的青年，去了解，去学习，去积累这个，平白出阳关，平白出阳关。你走了，沙漠的尘土就淡了，你走了，沙漠的尘土就淡了。这一次是黄沙身披金甲百战百胜，这一次是“黄沙身披金甲百战百胜，但楼兰破了才还”...带着问题读课文。1.认识到做一个唐朝的青年是1。第一段的作用是什么？1.第三段的作用是什么？答案的作用:表达作者的壮志豪情；功能:①表达了作者的远大志向和情怀；聪明点；2巧妙提问；承上启下。(3)承上启下。作者想做「唐朝少年郎」的理由是什么？作者想成为“唐朝少年”的原因是什么？请从课文中找出相关的句子，然后大致回答。请从课文中找出相关的句子，然后大致回答。回答案例因为唐朝是一个“思想开放，生机勃勃”的盛世，是一个“思想开放，生机勃勃，歌舞升平，四面八方来”的盛世。这是一个激励人们建功立业的蓬勃时代，是一个激励人们建功立业的广阔时代，是一个培育年轻人豪情万丈、豪气万丈的时代。培养意气风发、英气逼人的年轻人的时代。3.一起读课文第4 ~ 10段，在课文第4自然段10段一起画出表达唐朝少年郎形象的语句，以及关于唐朝少年郎形象的语句。说说作者心目中的唐朝少年郎的形象特点？「唐代少年郎」有哪些形象特征？“隐忍浮名，改浅名低唱”和“隐忍浮名低唱”这两个词体现了柳永的叛逆性格，也给他的人生带来了很大的波折。最后一个大转折。？相传接连落榜的柳永写下了一首怨天尤人的《传说中，接连落榜的柳永写下了一首怨天尤人的《仙鹤冲天》。三年后，柳永再考，一飞冲天。三年后，柳永又考了一次，终于过了几关，只等皇帝圈榜了。谁知，几关过去，就等着皇上圈出名单了。谁知，仁宗皇帝看到名簿上的“柳永”二字，又看到名簿上的“柳永”二字，想起了“柳永”二字中的那句话，“闫隆大怒，忍浮名，改浅斟浅唱”，闫隆大怒，恨不能抹掉柳永的名字，边批:名？“就这样，我离开了他。？从此，柳永自称“刘三边”。从此，柳永自称“刘三边”，久久地流淌在歌声中，在花柳之间寻找人生的方向和精神的寄托。甚至在方与曲之间，我在花柳中寻找人生的方向和精神的寄托。？牛锡基的《生岔子》牛锡基的《生岔子》是唐朝的一个青年？春山烟即将收，天轻星小。残月明面，春山烟欲收，天轻星稀。残月的脸是明亮的，不要哭。清词多，情未尽。回过头来，我还是强调:还记得那条绿丝裙吗，萧。话很多，还是有感觉的。回想起来，还是强调一句:记得青丝裙，处处怜草。可怜草。？晚唐诗人牛锡基一词，以阴柔的笔调创造了离别的感觉。离别时离别的感觉。？春山暮，残月映脸。别哭，话很多，但是感情没有结束。春山暮，残月映脸。别哭，话很多，感情也没有结束。回想起来，还是强调“记得青丝裙，惜遍地草”。只有深爱对方，我才能重复我的规劝。为了安慰他的相思和自我，也为了想起爱他的人，为了安慰他的相思，为了体贴爱他的人，哥哥，想我的时候，你看看草，人是体贴的。”哥哥，你想我的时候，你看看小草，就是你爱我。“我，你爱小草，就是你爱我。”这是中国古代女性的崇高品格。？大家都说江南好，大家都说江南好，但是来这里的游客就是想和江南白头偕老。我要和江南白头偕老。？春天的水比天更蓝，春天的水比天更蓝。下雨的时候，你可以躺在画船上听雨声。睡在船上听着雨声。？边上买酒的女子，美如明月，美如皎洁，白臂如霜雪。手臂如霜如雪。？老了请不要回老家，不然会因为思念江南而心碎！而且心碎！做唐朝少年郎？韦庄菩萨侠和韦庄菩萨侠的回答？做唐朝少年郎？作者心目中的“唐朝少年郎”是一个无拘无束、有男子气概的少年郎。一个意气风发、有男子气概的年轻人。这种男人的精神包括:这种男人的精神包括:不羁的气质；(1)不羁的气质；重义轻财的性格；(2)重义轻财的性格；不看重名利，与孩子有情；3不看重名利，与孩子有情；舍身报国的情怀，杀敌的英雄气概；(4)舍己报国的情怀和杀敌的英雄气概；无忧无虑的头脑。⑤无忧无虑的心态。4.一个生活在21世纪的女作家，想成为生活在21世纪的女作家，却又想成为21世纪的女作家。你认为她真正的意图是什么？“郎，你认为她的真正意图是什么？作者想用唐朝这个“苍劲开放”的时代来表现他所推崇的那种生活欲望，像一个唐朝的男人，像一个唐朝的男人。意气风发”的人生愿望。做唐朝少年的感觉:文章思路梳理:文章思路梳理:(1-3段)我想做“唐朝少年”；段要做“唐朝少年郎”？(第4-9段)为什么要做“唐朝少年郎”？段为什么要做「唐朝少年」？？(1)奔放的气质；？重义轻财的性格；(2)重义轻财的性格；？不看重名利，与孩子有情；3不看重名利，与孩子有情；？一旦祖国需要，就会不顾一切；④一旦祖国需要，就会不顾一切为国杀敌。？(10—11)做一个无忧无虑的“唐朝”，做一个无忧无虑的“年郎”。二、读1读1 ~ 3自然段做一个唐朝男孩1。有人说1。有人说第二自然段里“虽然那个年代有人说自然段的氛围比较开放，氛围比较开放，但是女性的极致之美是内敛含蓄的。一旦张扬总是破坏温柔细腻的女性美，“几句是在评论女性美的女性美”与全文中心不一致，应该删掉，准确的说，与全文中心不一致，应该删掉，删掉之后，上下文也很连贯。而且删了之后，上下文也很连贯。读一读，看能不能把这些句子删掉。读一读，看能不能把这些句子删掉。为什么？为什么？做唐朝少年不好。不太好。因为这句话是在解释作者为什么要做唐朝的少年。晁年轻的原因。作者不想做女人，因为在作者看来，作者不想做女人，因为在作者看来，女人美的标准是收敛与含蓄，女人美的标准是收敛与含蓄，只有做一个奔放的青年，才能与唐朝的开放相称。浑，开放，相称。阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读 阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读 阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读一句话，“飞翔是多么的傲慢和无拘无束！ “总之，‘多么专横跋扈’一般指傲慢自大，是用作贬义词。”傲慢与自大”一般指傲慢与自大，用作贬义词。在这里形容一个英俊的年轻人合适吗？形容一个英俊的年轻人合适吗？答个案这里是贬义词，表示行为潇洒，这里是贬义词，表示行为潇洒，表现出少年游侠豪迈豪放的特点。自由奔放。阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读 读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着读着没有，为什么？ 原句用一组短句来表达如何做一个意气风发的年轻人。《少年》节奏清晰，读起来短小精悍，节奏清晰，读起来短小精悍，符合《大唐少年》霸气奔放的特点。”少年郎”霸气奔放。如果换成长句，就会冗长拖沓。如果换成长句，冗长拖沓，体现不出小伙子的豪气。看不到小伙子的英气。阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读第六段做一个唐朝少年的马蹄铁？4.是“我的”马蹄“重重地绊了一跤”吗？磕磕绊绊的答案不是。沉重的磕磕绊绊是“不”是“我”因为“心”而“沉重而磕磕绊绊”是“我”不忍心离开家乡和亲人。阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读第六段，作为一个唐朝的少年，我的心像一只小鸟。5.为什么？孩子之间的爱”，好吗？为什么？答案是不好，因为原句用“一只鸟”比喻“不好”。因为原句用“一只鸟”比喻“我的心”比喻“我的心”，用“一张网”比喻“名利、儿女情长”形象地写出了“爱”，形象地写出了“我”不想被名利、儿女情长所束缚，而是向往一个四海为家的游侠。游侠人生阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读第九段做唐朝少年6。“到了那里，我就平白无故地出阳关。”你到了这里，‘到了大漠，人就没有理由出西阳关’和‘到了这里，尘埃就淡了’。你到了这里，黄沙会在百战中穿上金色铠甲，尘埃会褪去。这一次‘黄沙披金甲百战，楼兰永不破’...楼兰永不破碎...”——这段话引用了四首唐诗，表明少年郎不惜牺牲自己的生命——这段话引用了四首唐诗，表明少年郎不惜牺牲自己的生命来报效祖国。报效祖国的崇高情怀。请告诉我这些诗从哪些角度阐述了这种报国情怀？角度表现了这种报国情怀。做一个唐朝的青年？1的句子，告别亲友，慷慨赴战场；战场；？第二句，战场环境恶劣但无怨无悔；不好但不后悔；？第三和第四句，战争极其残酷，但仍有必胜的信念。要有必胜的信念。阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读第九段做一个唐朝的年轻人7。”到了那里，我就平白无故地出阳关。“你到了这里，‘大漠尘土到了这里，人无理由出西阳关’，你到了这里，太阳就要昏过去了。当你走到这里，黄沙将穿上金色的盔甲，太阳将会昏厥。这一次‘黄沙披金甲百战百胜，却破不了楼兰’..."...这段话在句型上有什么特点？它的功能是什么？-这段话在句式上有什么特点？它的功能是什么？这段话在句型上有什么特点？主要运用排比和反复修辞。主要使用排比和重复的修辞手法。一是增强了句子的气势；二是形象地说明了“句子的气势增强；二是形象地表现了“我”誓杀外敌、报效国家的远大志向和紧迫感。誓杀外敌报国的远大志向和紧迫感。读书做个唐朝少年郎读书第65438号+01自然读书第65438号+01自然读书第65438号+01“我真的生在盛唐，年轻，真的，8。”真的，我生在盛唐，年纪小，不知道什么意思。悲伤！——①删除“真”和表达有什么区别？悲伤(2)为什么要在这句话中的“悲伤”一词上加引号？这句话里的“愁”字为什么要引用？答:①“真”起强调作用，读起来显得真实自然。它起着强调的作用，非常有趣。删除后很难达到这样的效果。，很有意思。删除后很难达到这样的效果。这里的引号有两个作用:一是强调；这里的引号有两个作用:一是表示强调；二、“少年不识愁滋味”的悲哀，是“少年不识愁滋味”的悲哀，是多么霸道、无拘无束地照顾着前面写的“唐朝少年郎”。潇洒不羁。3.探索做一个唐朝少年郎其实，今天的时代，其实远比唐朝繁荣、开放、苍劲、豪迈，但作者希望做一个“唐朝少年郎”，希望做一个“唐朝少年郎”。是过去富，现在瘦？今天呢？你认为当代少年有哪些与作者理想中的唐朝少年郎不相符的表现？4.积累成为唐朝的一个青年1。阅读全文。2.背诵你喜欢的段落或句子。积累理解，临摹做一个唐朝的青年。记得青丝裙，处处怜草，记得青丝裙，处处怜草。新丰以酒斗一千，新丰以酒斗一千，咸阳少年多。当我们见面时，我们将为你干杯，年轻人。我们见面时，人们为国王的精神干杯，马被拴在餐馆的垂柳下。高楼垂柳。忍着浮名，忍着浮名，变浅水唱哦，我怎么能庄重地对高官厚禄卑躬屈膝哦，我怎么能庄重地对高官厚禄卑躬屈膝，这让我很不高兴。洛阳的春天好，洛阳的春天好。洛阳的才子之乡人人都说江南好，人人都说江南好，游客只遇江南。春水比天还亮，江南老了。泉水比天空还绿，游客可以在船上听着雨声在船上睡觉。人如明月，腕听雨。人如明月，冰封霜雪。未老先不归。未老先回老家，平白无故要伤透了心，出阳关。大漠尘封，黄沙披金铠甲百战百胜。不破楼兰，不还。《做一个唐朝的青年》是一篇生动而深刻的散文。这篇生动而深刻的散文，借唐代蓬勃开放的时代之机，表现了作者所推崇的唐代豪放昂扬的人生愿望，反映了当代青年对时代和人生的期望和理想。有点理想。？这篇文章写得很有感情，也很轻松。这篇文章写得动情而又洒脱，完美体现了作者优美典雅的语言风格。