刘更生简介。

2001获山东省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀辅导员奖，2003年获山东省高校优秀党员。2.名师经验(1)只有懂得尊重，才能成为好老师。作为老师，首先要尊重学生，其次要尊重教学规律，第三要尊重前辈的经验。作为一名中医老师，首先要尊重中国的传统文化，其次要尊重古人的伟大创造和智慧，再次要尊重传统的思维方式。(2)中医入门是关键，指导最重要。由于百年来反传统的倾向，刚入学的大学生对中医有很多误解。因此，加强引导，让学生尽快正确认识中医，非常重要。(3)上课要有激情。老师在平台上的激情，不仅能调动学生的学习热情，提高课堂学习效果，还能感染学生，让他们喜欢和热爱中医。3.学习中医的关键是掌握和运用传统思维方法。4.名师名言(1)学生的事重要。(2)如果你愿意花时间，你可以有功夫(学习)。(3)中医一定要背。5.名师先进事迹教学1。课堂教学近年来，刘更生老师除了教授原有课程外，还积极为新专业开设了三门新课程(中医概论、中医基础诊疗、中医法律保护)。独立开设两门选修课(医学概论和中医医案概论)。除本科教学外，还承担研究生中医文献学的教学任务。连续几年，刘更生老师都是信息管理学院上课次数最多，课时最多的老师。2.教材编写刘更生先生在完成全部教学工作的同时，积极参与教材编写工作。五年来，他编写了《中医文献学》、《中医概论》等9种教材，约40万字。3.教学态度(1)教学是本分。刘更生老师认为教学是教师的职责。所以他总是把教学放在第一位，不管多忙，他都是先保证教学。2005年至2006年，他在国家中医药管理局执行研究任务期间，主要在北京工作。为了不耽误上课，他把课安排在周末，一周来回一次。经常半夜到家，第二天早上赶去长清上课。(2)愿意花时间。刘更生老师愿意努力从事教学工作。他常说:“功夫”(学习)的深度是一点一滴花时间建立起来的，只有你愿意花“功夫”，你才能有“功夫”。在教学过程中，意味着认真备课，下大力气讲课。他备课充分，文学功底扎实，讲课效果一直很好，很受同学欢迎。学生普遍反映:“讲课很幽默，很有启发性，能和学生交流，了解他们的需求。”(教学桥2005年第4期)4。教学特点(1)善于抓住关键。刘更生老师在工作中发现，学习中医概论是关键，正确的引导往往比教授具体内容更有利于学生认识、理解和相信中医。因此，他除了积极给大一新生讲课，还把《中医哲学基础》这门课改成了《医学概论》，还专门编写了一本教材，深入浅出地给大一新生介绍中医。(2)注意教学方法。在教学过程中，刘更生先生注重教学方法，尤其是阅读方法。比如他强调学中医要“学而优则仕”、“记账”、“用书校对”，对学生很有帮助。有同学在课后给老师写了一篇演讲稿，说:“今天是医案导读的最后一节课，我觉得这节课的价值大于我今年学过的任何一节课...这堂课老师给我们讲了‘读书’这个话题，可能和我们选择的医学案例无关，但是和我们选择的‘人生’有很大的关系。”(王程程，2003级针推)(3)注意了解学生的思想动态。在刘更生先生的桌子上，你经常可以看到学生写的成堆的笔记。这是因为他要求他的同学在课堂上带笔记。有时他让学生回答问题，有时让他们写下自己的感受和问题。他每次都是把这些笔记一个一个看，有的还做了注解，把问题分类，然后把答案集中起来。这样做的目的是为了及时了解学生的心态和问题，以便教学有的放矢。教学研究在做好教学科研工作的同时，刘更生先生非常关心并积极参与学校的教学改革与发展，做了大量有益的工作，如:1。倡导优秀的本科生导师制。2003年，他在担任中医学院副院长期间，积极探索中医药人才培养途径，倡导并实施优秀本科生导师制。2.倡导和推动中医经典背诵2003年，在实行本科生导师制的同时，他积极倡导中医专业学生背诵经典，并与其他老师一起编印了《中医经典必背》，至今已印发数千册。为进一步加强经典诵读，突出办学特色，2006年，我们承担了学校教学研究项目。3.倡导建立学生教学信息中心2003年，他积极倡导并建立了中医学院学生教学信息中心，收集教学信息，编写教学桥梁，对沟通教学关系起到了积极的作用。4.积极参与中医班建设。自2006年我校中医班成立以来，刘更生先生积极参与了培养方案、课程设计、教学方法的论证，并提出了一些建设性的意见和建议。5.非医学专业中医教学的探索与改革近年来，我校非医学专业越来越多，原有的课程设置和教材已不适应。为此，刘更生先生和教研室的老师们反复讨论，提出了新的想法。中医课程被浓缩为三门课程，即中医概论、中医基础诊疗和中医临床概论。前两门课已经编好教了。教书育人多年，刘更生老师一直把“学生的事重要”作为自己的基本理念，坚持深入学生，以身作则，为人师表。1.和学生保持沟通。无论是本科教育还是研究生教学，他都利用机会与学生交流。这些年来，他养成了一个习惯，他带的所有研究生都会抽时间去宿舍转转，了解他们的生活和学习情况。在中医学院工作期间，他经常深入宿舍与同学交流，答疑解惑。2.注重能力的培养。刘更生先生在工作中始终注重培养学生的素质和能力。除了在教学过程中培养学生，他还积极支持学生创办刊物《齐鲁星源》。作为顾问，他一直与编辑们进行讨论，教他们如何组稿、审稿、编辑排版，甚至不厌其烦地示范和修改标点符号和字体大小。3.近年来，刘更生先生经常为学生举办讲座，每年至少3-4次。无论是学校安排还是同学邀请，他从不拒绝，几乎“有求必应”，经常利用休息时间。刘更生老师不断加强自己的学术修养，以科研促进教学。他出版了30多本书和论文。勤奋和努力赢得了老师和同学的喜爱。2001获山东省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀辅导员奖，2003年获山东省高校优秀党员。