2022年学校社会实践活动规划方案

社会实践是假期实习或者校外实习。对于大学生加深对本专业的了解，确认适合的职业，为向职场过渡做好准备，增强就业竞争优势具有重要意义。以下是我为你整理的2022学校社会实践活动策划方案。欢迎阅读。

2022学校社会实践活动策划项目1一、活动主题

以“社会实践伴随成长，全面发展促进和谐”为主题，引导青年学生紧密结合社会，利用假期时间结合学习和劳动秘诀，在充实繁忙的假期生活中锻炼身体，获得一些经验，有所收获，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

二、活动的意义

社会实践是学生德育的重要组成部分，在促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、陶冶品格、增强社会责任感等方面具有不可替代的作用。

三、活动的内容

为深化活动主题，使学生在假期得到充分锻炼，结合学校实际情况，本次寒假社会实践活动内容计划如下:

1，社会实践与家庭实践相结合

把社会实践放在家庭的第一位，教育学生在假期里尽可能地做一些家务，既能让学生感受和理解父母在家庭实践中的辛苦，也能让学生明确自己在家庭中的责任。

2.积极开展志愿活动。

积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文体活动，为老年人打扫卫生等志愿服务活动，倡导文明道德新风，推进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3.制定每日学习计划

在练习的同时，也不要忘记学习，每天制定学习计划，完成老师布置的假期作业，能够在假期有计划的看几本好书，看几部好的影视作品，并做好读书笔记和反馈。

4.组织参加山娃子杯安全校园摄影大赛。

要求结合平安校园建设，作品必须为原创，提供电子版10寸样张，照片4-8张。参赛作品必须统一粘贴在照片背面右下角(见附件1)。(各班7月28日返校时交1-2作品。)

5.组织并参加美丽中国国家版图知识竞赛和手绘地图大赛。

(1)全国版图知识竞赛线上赛，比赛时间为8月31，20__，网站__和微信微信官方账号已经以正确率为标准，要求每一位同学都要参加。

(2)手绘地图大赛

以美丽中国为主题，以地图为载体，通过绘画表达对美丽中国和美丽家乡的敬仰和热爱。作品要求原创，涉及中国领土的作品应参照相关规定绘制，充分代表中国领土。条目是A3。(7月28日返校的时候交了1-2各班作品。)

四、活动的组织形式

假期学生的社会实践以个人单独进行为主，可以适当组织团队，统一开展活动。

动词 （verb的缩写）活动要求

1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下，开展暑假社会实践活动。

2、按照“方便”的原则，在学校附近、学生家庭所在的城市社区或邻近村庄开展活动。

3.遵守“诚实守信”的原则，在实践中绝不弄虚作假。

第六，时间安排

活动时间:整个假期。

受理时间:7月28日，返校时。

2022年学校社会实践活动策划方案二一、活动目的

为了开阔孩子们的视野，更新他们新的学习观念，了解焦化厂的发展和全自动安全工作程序。为促进学生积极与老师交流，感受工厂的先进技术和积极向上的精神，我园特组织大班幼儿参观_ _有限公司。

为确保实践活动安全，保障师生人身安全，维护学校和社会稳定，有效应对突发安全事故，特制定实践活动安全预案如下:

2.活动时间:上午8: 40在幼儿园门口集合，上午9: 00按顺序上车，按照后勤老师的指示上车，中午12: 00回园。

三。地点:

_ _有限公司

四。人员安排:

1，学校社会实践安全领导小组

团队领导:

副组长:

成员:

2.活动当天的人员安排

总司令:

动词 （verb的缩写）活动要求和安全措施

1.在实践活动的前一天，每班组织一次安全教育活动，让全体师生时刻把安全放在心上。实践活动当天，学生到校后将进一步加强对实践活动的安全知识教育，重新强调各年级在实践活动中的注意事项。

2.保证人员并带领老师组织和参与学生的所有活动。同时要强调行动的纪律性，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3.来来往往要求路队整齐，一律以两列形式行进；途中要求学生安静、吵闹、不掉队，注意车辆，安全行走；要求老师提前在主要路口拦截车辆，确保交通安全。师生用车由学校统一安排，单人单座。车辆上不允许站人，跟随车辆的老师要对学生的旅途安全负责。

4.注意食品安全，不要让学生喝生水，吃不卫生的食物。

5.注意活动安全，不要进行水上运动，教育学生不要靠近水池等不安全区域，防止学生摔倒落水。此外，带上必要的药物，防止学生感到不适。

6、要及时清点学生人数，防止学生流失。

不及物动词其他人

1.为了保证早上出发前的安全和纪律，班主任要做好出发前的组织工作。

2.建议学生穿运动鞋或运动鞋，自带饮用水，注意节俭；没有相机之类的贵重物品。

3.每班要带1-2塑料袋装垃圾和环保。

虽然塑料从发明到生产还不到1__年，但它在世界经济发展中的地位越来越重要，其负面效应也越来越明显。直到1990，社会各界才开始关注塑料带、快餐盒、塑料薄膜带来的环境问题。“白色污染”这个词已经逐渐成为废塑料污染环境的代名词。

为了让同学们更多地了解“白色污染”及其对环境的严重危害，我们开展了以环保为主题的“我身边的白色污染”社会实践活动。本案例立足于学生熟悉的社会生活环境，引导学生从不同角度关注和研究自然、社会、生活，让青少年在了解社会的同时学会生活、热爱生活，形成创造新生活的能力。

首先，提出主题

引导学生开展研究性学习，往往可以从抓住学生的问题入手。

学校经常开展环保活动，学生越来越关心环境问题。

二、活动目标

(一)总体目标

1。对白色污染有初步了解。

更重要的是引起学生对环境污染现状的重视，了解环保的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

2。引导学生了解社会，体验生活。

3。培养学生收集和组织信息的能力。

4。培养学生从身边发现问题，思考问题。

(2)具体目标

1。知识目标:了解“白色垃圾”的来源、成分及危害程度。

2。能力目标:

(1)会设计并填写简单的问卷，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果进行一定程度的解释。

(2)学会写调查总结。

(3)了解、体验、调查和实践是科学研究的主要和基本方法。

3。情感目标:感受“白色污染”对我们生活的危害，初步培养每个学生的环保意识。

三、活动过程

第一阶段(准备阶段):制定方案，开题论证。

选择这个主题后，同学们的热情空前高涨，有的同学也提出了自己的想法:有的同学说想知道白色污染的产生和现状，有的同学说想知道白色污染是什么及其种类，有的同学说想知道各种白色污染造成的危害程度以及白色污染在众多垃圾中所占的比例。

最后通过大家的归纳提炼，确定了几个既有研究价值又便于操作的问题作为活动研究的子社会实践活动。

2022年学校社会实践活动策划方案第四章活动时间:20 _ _ 65438+2月16——20 _ _ 65438+2月20日(具体时间视天气而定)。

地点:奉化贝加超市(大成路)

活动总经理:周培芳

活动摄影:各位班主任

活动对象:大班的所有孩子。

活动目标:

1，学会独立购物，提高合理消费能力，积累初步理财经验。

2、了解商品的价格，了解商品符号的表征。

3.体验人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐。

4.给身边的亲人买礼物，激发孩子的感恩之心。

活动重点:

1，学会给身边的亲人买礼物，懂得感恩；

2、商品的价格。

活动准备:

1，提前踩点，确定路线，与超市工作人员沟通，确保活动安全。

2.园林部门发放居家游园通行证，告知家长相关事宜:给孩子穿园服，每个孩子准备20元。

3.每节课提前联系5位家长协助这项活动。

4.活动将在上午举行。小朋友吃完早餐，9: 20准时等待出发，10: 30回园吃午饭。

按照:高一周一活动，一班周二活动，二班周三活动，三班周四活动，五班周五活动。

5.交谈并解释购物地点-购物流程-注意事项。

6、认识不同面额的人民币，展示人民币，让孩子知道中国人使用的货币叫人民币，并知道其正确的面额(硬币上的数字)，以及有什么用。

活动流程:

1.介绍超市场景、商品和价格(价签)。提个购物要求:每人交20元钱去超市买东西。一个老师或者家长负责带领五个孩子去购物，最后集中到收银台结账。

2.回园时，请个别小朋友说说自己的购物过程，算算花了多少钱。我买了一些东西。还有剩下的吗？你打算把它给谁？

3.把你的购物品放在包柜里，和家人分享。

备注:请每班邀请五位家长参加本次活动。

2022年学校社会实践活动策划方案第五章活动目标:

1，学会用正确恰当的方式表达对他人的关心。拍拍朋友的肩膀，帮亲戚捶背等。)

2.大胆发表意见，培养连贯的口头表达能力和听说沟通能力。

3.培养关心他人的感情。

活动准备:

1，图片教具:

(1)不开心的爷爷。

(2)快乐的爷爷。

(3)哈利波特用他的魔杖邀请了许多小鸟为老爷爷唱歌，让孤独的老爷爷开心不已。

2.欢快的音乐。

3、儿童读物。

活动流程:

1，师生* * *一起做游戏:听数字抱团，引出活动主题。

(1)老师:现在我们来玩一个“听、教、抱团”的游戏。(玩法:老师念号码的时候，几个孩子会挤在一起。)

(2)孩子在老师的指导下开始玩游戏。

(3)老师:你刚才玩游戏的时候是什么感觉？

(4)孩子回答。

2.老师展示图片，引导孩子学会关心他人。

(1)展示图片1，让孩子观察图片中的内容。

1老师:咦？这个老人怎么了？你在哪里看到的？

2个孩子回答。老师总结:爷爷很难过，因为他在叹气，眉毛拧在一起，头发乱糟糟的，看起来心情不好。

老师:孩子生气的时候是什么样子的？我们也展示一下吧。

(2)出示图片2，讨论爷爷变得快乐的原因。

老师:刚才你回答问题的时候，一切都变了，爷爷笑了。很奇怪，这一分钟发生了什么，让爷爷开心了？

2孩子思考后回答。

(3)展示图片3引导孩子学会关心他人。

老师:哈利·波特做了什么让爷爷开心的事？

2孩子讨论后回答。老师总结:刚才很多小朋友都猜到了哈利波特能让爷爷开心的各种方法。小魔术师哈利波特的方法是用他的魔杖邀请许多小鸟为爷爷唱歌，这让孤独的爷爷很开心。

老师:哈利·波特做了一件关心他人的有意义的事情。孩子能通过自己的努力让别人幸福吗？

4孩子自由回答。老师总结:我们可以帮爷爷捶背，捏肩膀，给爷爷唱歌，和他说话。)

(4)让孩子自由选择同伴，讨论如何让大家开心。(捶背、捏肩、亲吻、对朋友的赞美、同龄人的小手、鼓励他人的话语、跳舞、唱歌、绘画等。).)

3、结合童书，做“一分钟快乐”游戏。

(1)老师:我们来看看儿童读物。书里的孩子是怎么让别人开心的？如果我给你一分钟，你打算怎么让别人开心？

(2)幼儿思考并回答。老师:刚才你想了这么多好方法。现在请用这些方法让你的伴侣开心！

(3)幼儿试图用自己的方法在一分钟内让同伴和老师开心。

4.老师带领孩子们一起跳舞来结束这个活动。

(1)老师:刚才，所有的孩子都试图在一分钟内让自己的老师和同伴开心。别人开心的时候你是什么心情？

(2)孩子回答。老师总结:是的，当我们帮助了别人，付出了爱，我们自己也会感到幸福。在我们的日常生活中，不仅有快乐的时候，也有悲伤和难过的时候，所以我们要学会尽可能忘记烦恼，只把快乐留在心里。现在老师放音乐。让我们和音乐一起快乐吧！老师放音乐，大家一起跳舞。)

2022年学校社会实践活动策划方案6一、活动思路:

为激发孩子的阅读兴趣，体验阅读乐趣，培养孩子良好的阅读习惯，拓宽孩子的知识面，激发孩子的求知欲，营造“书香少年”的浓厚氛围，积极推动校园文化的发展，我们于2014年3月26日至27日在宜丰县幼儿园班级开展“漫游书海”社会实践活动。

二。活动时间:3月26日-3月27日分批参观201__，

3月26日下午3点:班(1)和班(2)。

3月27日上午9:00:3班、4班、5班。

三。地点:宜丰县图书馆

四。参加人员:大班的所有老师和所有孩子。

动词 （verb的缩写）活动目标:

1，帮助孩子了解图书馆的环境，了解图书馆各个部门的主要职能，了解借书还书的基本要求。

2.体验阅读氛围，培养孩子的阅读兴趣。

3.培养孩子的观察力和人际交往能力。

4.引导孩子在去图书馆的路上注意安全，学会保护自己，增强防范意识。、

六、幼儿园活动准备:

1，“我爱看书”对话活动。

2.提前和图书馆沟通。(周、龚)

3.家庭部署(亲爱的家长:您好！我园将于3月26日至27日组织小朋友参观宜丰县图书馆，体验图书馆浓郁的阅读氛围。请务必穿好公园服和运动鞋，准时到达公园。谢谢您的合作！)

4、孩子的体验准备(出门看书)

5.拍照(幸好_ _)

6.路线:幼儿园步行至县图书馆(各班教师必须全部到位)。

七。活动流程:

(1)稳定孩子情绪，做好准备。

(2)提醒孩子注意安全，注意孩子个体。

(3)组织孩子集体去图书馆。

(4)带孩子参观少儿图书馆的环境，观看大型视频演示，了解图书馆各部门的主要功能。

(5)体验图书馆浓郁的阅读氛围，尽量选择书籍，安静阅读。

(6)鼓励孩子采访图书管理员，大胆提问交流，多了解借书还书的方法。

活动结束:

1.所有的人在图书馆前合影留念。

2.老师引导孩子们总结自己的感受，组织他们重返公园。

3.新闻图片上传:幸好_ _

2022学校社会实践活动策划方案7一、活动目的

通过暑期社会实践活动，促进全院青年成员了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志，在实践中受教育、长才干、作贡献，努力帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把学生培养成为德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

二、活动主题

永远跟党走，把青春献给祖国。

三、活动的内容

(一)开展“红色足迹”实践活动。

组织学生党员和积极分子到当地革命纪念地、纪念馆等地参观学习，或瞻仰烈士陵园；组织革命老区学生，大力开展看望老红军、老革命、烈士的活动，加深对中国* * *产党90年来团结带领各族人民战胜各种艰难险阻、书写中华民族自强不息光辉历程的认识和理解。

(二)开展社会调查实践。

结合“5.12”地震三周年，组织学生深入基层和农村，感受家乡和人民生活的巨大变化，紧密联系当地经济社会发展需求，广泛开展社会调查研究，积极为经济社会发展献计献策。组织学生通过参观地震遗址、放映感恩教育片、演唱感恩歌曲、讲授感恩故事等方式开展感恩宣传教育活动，充分了解灾后重建的巨大成就，鼓励学生弘扬爱国主义精神，努力学习，以实际行动报效祖国。

(三)开展志愿服务活动

一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范专业教书育人的作用，开展“关爱孤儿”、关爱农民工子女志愿服务活动。二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农科学生在农业技术方面的优势，通过举办农业知识专题讲座、现场指导、信息宣传等方式，传播和普及实用农业技术，帮助农民搞好作物育种和畜牧业。三是开展志愿卫生服务活动。深入伏牛镇松林村、姜公社区开展医疗卫生知识普及活动和疫病防治宣传，帮助社区居民或农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。四是开展自愿的“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会会员参与基层城乡环境综合治理工作，围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动，进一步提高群众环保意识，为建设整洁、优美、舒适的新家园贡献力量。

(四)开展专业实践活动

依托一批产学研相结合的实验室和校外实习基地，开展专业实践活动，将专业实践活动与专业学习、服务社会、勤工助学、择业相结合，使学生在参与专业实践的过程中发现新知、应用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，创新创业，有效掌握建设国家、服务人民的优秀技能。

第四，活动形式

高校集中组队与学生分散活动相结合。

动词 （verb的缩写）相关要求

1.全校学生应按照相关要求积极自愿参加社会实践活动，并在社会实践活动中遵纪守法，自觉维护学院声誉和大学生良好形象。

2.社会实践活动期间，请注意安全，不要在危险区域(河边)逗留；乘车时保持秩序，不挤座位，不乘坐不正规客运车辆和超载车辆；遇到突发事件，要沉着冷静，及时联系带队老师和辅导员。

3.学生在实践活动过程中，如遇到问题，要及时与带队老师、系总支书记、辅导员沟通，并将在实践活动中的所见所闻所感配上相关图片发送到指定邮箱。学院团委将及时在团委网站上通报实践活动的相关情况。

4.活动结束后，学生要写一份社会实践活动总结报告，在下学期开学时连同《社会实践活动登记表》一并提交给各系总支。

5.各系总支将于下学期开学后两周内在系内开展社会实践优秀总结报告评选活动，并将评选结果报学院团委。

6.学院团委将根据各部门总支开展社会实践活动的实际效果和提交的相关材料，开展评选活动并进行总结表彰。

2022年学校社会实践活动策划方案8一、指导思想

课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实际，关心社会发展，关注社会问题，努力解决自己的社会问题，这将成为学生课外生活的有益补充，开辟具有自身特色的社会实践新途径。

二、组织形式

社会实践以社会环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引导来进行。主要通过参观和参与，参观和调查来提高学生的社会控制能力。

三、主要内容

1.分层次安排社会实践内容，做到人人参与，人人参与。

2、高一、高二以“我爱家乡的蔬菜水果”开展社会实践活动。

3.三至六年级以“从我做起，家乡文化代代相传”为主题开展社会实践活动。

四、具体要求

1，“我爱家乡的蔬菜水果”调查家乡有哪些蔬菜水果，记录并画出它们的名字，看看谁完成的最多。并在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状和味道。

2.“从我做起，家乡文化代代相传”调查采访前辈，听他们讲述家乡有趣的故事、童谣、民歌、特色文化、风土人情。之后，收集整理至少三个以上的内容。

动词 （verb的缩写）活动摘要

1.收到请假条后，各班将收集整理学生社会实践的调查资料，通过学生小组和老师的评审，将班级优秀作品的50%上交学校。

2.学校会对各班上交的材料进行汇总，然后选出50%的优秀作品进行奖励。

3、学校少先队大队部，做好特刊，定量并定期在红领巾广播站播出优秀作品。