张仲景中医学院实验中心

中药炮制实验室有切药机、粉碎机等设备。可以通过切、炒、烤、煅、蒸等方式加工。通过老师的示范和学生的实际操作，学生可以掌握各种中药材的加工方法。

2.中药制剂实验室

有糖衣机、大型干燥机、压片机、制粒机等设备。既能加工丸、散、膏、丸等传统剂型，又能制作颗粒剂、胶囊剂、片剂等现代剂型。使学生掌握中药的传统和一些新制剂的制备方法。

3.药用植物实验室

有显微镜、切片机、恒温干燥箱、碎纸机等设备。可开展药用植物实验教学，使学生掌握植物解剖技能，熟练运用显微镜、徒手切片、装粉等方法，在显微镜下识别植物细胞结构、组织特征和器官内部结构，并能正确描述和说明。

4.中药标本实验室

有中药饮片、水浸、蜡叶标本等实物1600余种，是中医直观教学和科研的基地。通过实物直观教学的方式，让学生掌握各种中药的来源、药用部位、饮片，培养学生鉴别中药真伪的能力。

5.病理学实验室

有病理大体标本、病理切片标本、显微镜等设施。通过观察病变器官组织的病理变化，学生可以加深理解，巩固课堂知识，使病变组织的形态变化与其功能、代谢和临床表现有机结合起来，培养独立思考、分析和解决问题的能力，为临床实践打下良好的基础。

6.微量输送实验室

有显微镜、冰箱、培养箱、干燥箱、高压灭菌器、寄生虫大体标本、玻片标本等设施。通过各种实验，学生进一步树立无菌观念，掌握无菌操作技术，为学习基础医学和临床医学课程打下基础。

7.针灸实验室

有针灸模型人，电十四经模型等各种设施。通过教学，使学生掌握经络、穴位和针灸的基本理论、知识和技能，熟练运用针灸技术防治常见病和多发病。

8.骨科实验室

有康门多功能治疗仪、电动牵引床、脊柱牵引椅、牵引床等骨科器械。通过教学，使学生掌握夹板和石膏等外固定、皮肤牵引固定、骨牵引固定的技能，从而获得骨科方面的知识和实践经验。

9.药理学实验室

有恒温干燥箱、冰箱、解剖台等设施，能满足药理学实验教学。可以进行神经系统药物、内脏系统药物、抗菌药物、解毒剂的实验，使学生了解药理知识，掌握药理实验的操作技能。

10.生理学实验室

有心电图机、电热培养箱、离心沉淀器、冰箱、肺活量计、D-95电脑化生理药理实验教学系统等设施。通过实验，使学生掌握神经系统、血液系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统的基本生理知识和实验操作技能。

11.护理示范教室

有大量的基础护理和临床护理设施，如床位单位和护理指导员。通过教学，使学生掌握注射、输液、导尿、鼻饲、洗胃等基础护理技能，通过动手实践，巩固基础护理的基础理论和知识，掌握临床护理技能。

12.诊断实验室

有心电图机、肝脾触诊模型、心肺听诊模型等设施。通过实验，使学生掌握常见症状的特点、体检的正确方法、常规检查的内容、各种检查的正常值及意义；使学生掌握常见病和多发病的基本诊断方法。

13.急救实验室

心电监护仪、呼吸机、全电脑心肺复苏模拟器等设施。通过抢救流程的教学练习，使学生掌握临床常见急症的抢救方法和步骤。

14.解剖实验室

有正常人体系统模型、局部解剖标本、尸体、显微镜、组织切片、人体解剖挂图、组织学挂图、胚胎学挂图等设施。通过直观的教学，使学生全面掌握人体各系统和器官的形态结构和精细结构以及人体胚胎发育过程中的形态变化过程，为学习中西医打下坚实的基础。

15.无机化学实验室

有冰箱、干燥箱、玻璃仪器、试剂等设施。帮助学生理解和巩固课堂讲授的基础理论知识，训练学生观察化学反应现象，分析和解决无机化学中的相关问题。

16.有机化学实验室

有冰箱、干燥箱、玻璃仪器、试剂等设施。帮助学生理解和巩固课堂讲授的基础理论知识，训练学生观察各种反应现象，分析和解决有机化学中的相关问题。

17.化学实验室

有冰箱、干燥箱、玻璃仪器、试剂等设施。验证和巩固化学基础理论知识，掌握化学实验基本操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。

18.分析化学实验室

有分析天平、751、721分光光度计等设备。它可以用来鉴定物质的化学成分，确定各成分的相对含量，确定物质的化学结构。通过实验，学生可以掌握基本的分析方法和操作技能。