经过4个月的治疗,我儿子的抑郁症恢复得很好。他能去上学吗?

我家孩子7月份也是重度抑郁,一开始不知道该怎么办。刚开始,孩子每天失眠,一天睡不着一两个小时。他去医院吃了一个月的中药,治好了失眠。随着对疾病的深入了解,我去看了西医,吃了两个月的普蓝片。一片10 mg一天两个月,现在已经痊愈。防止以后再发生。

经过4个月的治疗,我儿子的抑郁症恢复得很好。他能去上学吗?

抑郁症的本质是大脑中自动运行的思维程序。这个思考程序在到达一些令人兴奋的点时运行,比如学生到了学校,看到了老师,进了教室。工人到达工作地点并接受任务。失败的婚姻,看到情侣逛街购物,如果不改变这种思维模式,通过吃药咨询调整,心情会好起来。一般遇到刺激点感觉正常,没有症状。一旦遇到刺激点,他们很可能会跑,也就是攻击。

这个的本质是条件反射,是一种不受控制的自动思维。推动这些思维运作的表面现象是与刺激点的相遇,但本质是大脑潜意识的焦虑。只有消除了这种潜意识的焦虑,我才真正不害怕某些事情,比如考试,学校,工作任务等。这些恐惧并不局限于文字,而是内化为我自己的。这种康复比较彻底,上学的时候基本没有问题。

另外,患抑郁症的核心因素是敏感、多疑、缺乏安全感的性格。基本症状消除后,要结合学习不断体验成功,不断觉得自己有能力完成学业,不断提升自信心,才能从容应对未来的失败和挫折。

抑郁症经过治疗恢复社会功能和学习能力当然可以返校。至于你说的,关键要看你儿子抑郁症恢复的情况,尤其是是否还有精力不足,动力不足,认知障碍。因为这些都是让学生无法坚持学习的罪魁祸首。如果这些症状改善了,当然可以回学校了。

抑郁症的哪些症状对上学影响最大?

青少年抑郁症患者经常就医的直接原因是不能坚持学业。那么抑郁症的哪些症状对坚持学业影响最大呢?知道了这些影响学习的症状,恢复了这些症状还能继续学习吗?我们先来了解一下哪些症状对留校影响最大。

今天还看到一个初二的女生。她说她脑子好像一下子就懵了,很多问题都无法理解,但之前对她来说就是这么简单。上课不能专心听讲,脑子里经常想着和上课无关的事情。记忆力也明显下降,没办法正确记住刚才说的话。这是因为抑郁症引起的认知障碍,导致记忆力、注意力、逻辑分析和决策能力受损。所以,严重认知障碍的存在一定会影响孩子的学习能力,影响到什么程度?足以让他们无法正常学习。

抑郁症的孩子上学的时候会觉得筋疲力尽,甚至稍微活动一下就会觉得特别累。今天的女同学提到,每次课间不上厕所,一定要趴着睡一会儿,因为实在憋不住那种疲惫的感觉。这种疲惫可能会被意志力克制,但需要知道的是,克制并不是没有问题,只是把问题堆积起来,变成了更大的问题。至少孩子坚持的很努力,比较厌倦束缚。

另外,因为抑郁会带来消极悲观的情绪,很多孩子其实自我评价很低,或者说自卑,觉得自己不如其他同学,所以抗拒上学,不敢和同学相处,因为自卑心理相当严重。在试图恢复孩子的自信心之前,要求他们坚持上学是很残忍的。所以要治疗和恢复抑郁症的症状,恢复孩子的自信心,才能正常学习,否则就是背着沉重的包袱往前走。

另外,有些孩子会因为兴趣狭窄或失去兴趣而对原来的事情(比如学习)失去兴趣,原来的学习生活变得清澈无味。所以缺乏兴趣也是学习的一大障碍,保留这个障碍肯定会让学习更加困难。

能正常上学到什么程度?

其实作为医生,我还是建议等到抑郁症症状完全缓解后再复学。因为第一次住院的疗效是最重要的,如果第一次系统的治疗能够完全缓解抑郁症的症状,然后按照医嘱坚持服药6-8个月,那么根据医学统计,至少有50%的抑郁症患者以后不会复发。对患者的整个病程有很大的帮助。

当然,如果一定要尽快恢复正常上学,至少要按照我上面说的抑郁症症状进行改善,在不造成日常学习巨大负担的情况下,才能恢复正常上学。不然冲的道理不用我说,大家都懂。

你找到并处理了孩子抑郁的心理根源了吗?如果没有,最好先去根后再去学校。

你好,我是心理咨询师,成都秋水田常。我来回答你的问题,希望能帮到你!

现在儿子休学治疗,回复的也不错,我个人觉得还是听听心理治疗师的意见比较好。因为,抑郁症的表现本身是有不同阶段的,会因为环境而改变。

身心健康是我们对孩子最大的期望。只要孩子身心健康,早一点晚一点结束学业对孩子影响不大。

首先,抑郁症,要分。

轻度、中度和重度

当时在医院确诊后,

医生的建议是什么?

你是要求住院吗?

你问:“我能去上学吗?”

所以孩子目前不在学校?

为什么?

如果医生没有要求“住院”

那么不建议孩子离校。

接受治疗

对于一个患有抑郁症的学生来说

我们还建议

一边治疗一边上学。

不要离开学校环境。

越是脱离环境。

越容易变坏。

社交功能:“课堂、作业、考试中的同伴交流”

会因此变得越来越弱。

当然

遵医嘱服药很重要。

最好定期进行心理治疗。

信念非常重要

我相信“专业治疗一定有用”

父母的支持非常重要。

如果孩子现在不在学校,

可以和医生交流。

孩子现在的状况还能回学校吗

听从医生的建议很重要。

重返学校的标准

绝不能有自杀的风险

孩子不再频繁有自杀的念头和行为。

返校

不代表马上就能跟上大部队。

你可以设定适当的学业目标

与教师讨论适当的课堂要求。

我们相信

通过咨询和药物治疗,

孩子会逐渐脱离病魔。

回到正轨

他会有意识地对自己的学习感兴趣

提出自己的要求

因为任何孩子

每个人都想升职。

这件事你不能问任何人,问你儿子。他才是需要面对的人,如果他过不了这一关,你也没办法。不要着急,好好和孩子沟通。他有上学的意愿。你再给他学校的信息,不要自作主张。

我家姑娘在高三的时候也患上了抑郁症。她一直怀疑自己有各种疾病,失眠,焦虑,易怒。去了心理门诊,吃了一些治疗抑郁症的药。我经常陪她跑步聊天,给她缓解压力。这种形式一直延续到高考。高考结束后,孩子上了自己满意的大学,摆脱了原来压抑的环境。现在一切都恢复正常了。所以我感觉孩子抑郁主要是因为压力大。换个环境后,没有那么多压力,会慢慢好起来的。

要知道抑郁症的成因,如果环境压力、学习压力、同学关系都是压力的成因,那就需要慎重考虑了。

如果不影响孩子良好的沟通,请医生去学校也是好的。

我是精神病医生。我来回答你的问题。