七年级作文500字

在学习、工作或者生活中,很多人都有过写作的经历,都很熟悉写作。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。相信很多朋友对于写作文都很苦恼。以下是我收集的七篇500字的七年级作文,仅供参考。希望能帮到你。

不知从何时起,风停止了呼啸,变得温柔而温暖,水不再冰冷,变得波光粼粼,大地不再白雪皑皑,变得五彩缤纷。不经意间,春天已经来到了我们的身边。

美国紫荆

“春天来了,花儿开了,太阳快死了,蜜蜂和蝴蝶飞了无数次。”要说春天最有代表性的,一定是花香各异的花,且不说那带雨的梨花,也不说那燃烧的桃花,更不说那枝头向上的玉兰花,但看那溪头一簇簇的荠菜花,就有无限的生机。花小巧玲珑,纯白,绿茎顶端,十几朵花紧紧攒在一起,就像古代江南的仕女们在烟雨中撑起一把把白色的纸伞。田园诗人王维有没有坐过溪头,看这如画的春色?

山泉汩汩流出泉水

“谁和余唱的?空谷声清。不是鬼也不是仙,是桃花水。”万物复苏,冰雪融化,山间出现潺潺溪流。溪水打在石头上,溅在枝叶上,飞向曲径。山里的鸟儿,常常飞到浅水滩,拍打着翅膀,用清凉的山河,敲掉羽毛上的灰尘,敲掉一个冬天的疲惫。孩子们也爱在溪边玩耍,笑声、喊声、泼水声混杂在一起。这不是春天最美的声音吗?

惠风与常

“春风始于园中梅,樱、杏、桃、李最先开。”春天的风褪去了冬天冷飕飕的外衣,她变得柔软了。“春风给屠苏送去温暖”。是的,春天的风总带着一点温暖。她吹过小溪,带走了一丝凉意;她吹过树梢,找到了两个新的想法;吹过花丛,我带走了五分钱的清香,这是春天给人开的药方,带走了人的慵懒。风有轻有重,有高有低,有远有近。她在诉说春天带来的喜悦,她在赞美春天的美好。春天的花,春天的水,春风等等都很美。单一个不叫春,缺一个不叫春。它们结合在一起,形成了一个美丽的春天的世界。

七年级作文500字2从古到今都是经典,“得必有失”。得到了就会失去,就像失去了绿色却得到了果实,失去了青春却得到了经验。失去的不一定抵消得到的。事情可能变好,也可能变坏。

“塞翁失马,焉知非福”无疑是一个经典的例子。“塞翁失马,焉知非福”大概发生在西汉。讲的是一个有边塞的老人,一开始有一匹马,但是很快马就丢了,人们很同情这个老人。然而,过了一会儿,马回来了,带回了一匹野马。老人的儿子因为爱骑那匹好马,摔断了腿,却躲过了参军的危险,死里逃生。这个故事一波三折。虽然是用古文叙述的,但是当你仔细阅读的时候,你会忍不住把自己的感受带进去。你和塞翁身边的人一样,对他的遭遇感到羡慕和惋惜。也许在这个故事里,塞翁是唯一能看透得失的人,不要因此而懊恼。看看那些罪犯:小偷、吸毒者和强盗。他们有什么?金钱,舒适,权力。他们失去了什么?作为一个人的道德,家庭,良心。这样,你得到的就是你失去的。

再举个简单的例子,人年轻的时候,都换过一次牙。这是用更坚固的恒牙替换掉之前脆弱的牙齿,换下来的牙齿往往会伴随你一生。换牙这件小事也能揭示一个道理:有时候失去就是收获,要懂得退一步海阔天空。

但是,有些人会纠结于此:得到的就是得到的,失去的就是失去的。怎么能混淆呢?是的,得到的就是得到的,跑不掉的,失去的就是失去的,再也找不回来了。但是得失往往是一起的,所以讨论得失的关系并不荒谬。

总之,得与失的关系不是矛盾的,而是相互包含的。只有正确处理得与失的关系,才能在人生的道路上走得更远。

七年级作文500字3绿色,到处都是绿色,从冬天的白色到绿色,绿色的草,绿色的树,绿色的世界。

我拉着春小姐崭新的绿色长裙,在这个全新的世界里大闹一场。

春风在轻轻地吹着,树枝和小草在欢快地跳舞,因为它们长大了,聪明的土哥的头顶不再是贫瘠的沙漠。小草跳着舞说:“你看,我长高了。我又长大了。在不久的将来,我会比你高。”

迎春等待春天的到来已经很久了。现在,她的愿望实现了,她也不用难过了。她可以安心地开花,告诉各种花儿春天来了。漫山遍野的花儿特别美丽迷人,因为它们最爱春天:“你看,我又开了。”其他合作伙伴也纷纷效仿。

“春雨贵如油”这句话几乎每年春天都能听到。是啊,没有春雨滋润大地,哪有丰收!这个时候,我们真的要体会到“好雨知时节,当春来”的意义了。

“不知道是谁剪了薄薄的叶子,二月的春风像剪刀。”春风唤醒了冬眠的动物,让它们出来观看春天。接到通知后,它们纷纷从巢中出来,享受春天,欣赏它的美丽,期待它的生机。春天,他们都惊叹于大自然的神奇,大自然创造的奇妙事物和大自然的辉煌奇才。

春天象征着生命和希望。

七年级作文500字4明月清风,国庆又来了。悄悄抄国家的脸,送她生日小礼物,感谢她,让我变得更好。

那一年,豆蔻年华,夏日的微风微微升起,在你怀里微笑,不愿离去。你们让中华儿女有了幸福的家,让我们的生活更加幸福!

“白发人送黑发人”,有些老人的子女悄悄离开这个世界,一瞬间,他们没有了依靠,活得像年一样。而你,在孤寡老人无助的时候,伸出援助之手,你颁布新的政策,让他们不再孤独,你重拾他们的喜悦,花开花落在他们眼中!

很多年前看到一张照片,叫《大眼睛渴望阅读》。照片中清澈的眼神,表现了多少山区孩子对读书的渴望和向往。看到他们我很心疼。经历了深冬和每年春天,你们实行了“九年义务教育制度”,终于让那双“大眼睛”看到了一个更加美好、更加开放的世界!你的辛苦也在一定程度上得到了回报。越来越多的孩子从山里出来拥抱你,给你买更漂亮的“衣服”!

再大的风暴,也会有你。这辈子,我只想默默为你写一首画眉。是豆蔻年华,我做不了什么重要的事,只好听你在老师膝下的话,明年陪你坐一杯酒,看你笑。

梦里花开,梦外有你呵护。中国文化在你的怀抱里会更加博大精深。我必须努力学习,让你的笑容更加灿烂!

黄昏,乌鸦归巢,伏案,渴望为你赢得更大的胜利!

不知“羞”字能否被我理解为犹豫的羞,接下来的事情可以详细解释。

一天放学后,我在步行回家的路上遇到了事故。

一个卖菜的老奶奶推着三轮车,车上放着菜篮子。一辆车把菜篮子撞倒在地,大量的蔬菜飞了出来。老婆婆呆呆地看着地上的新鲜蔬菜,眼里又是心疼又是愤怒,却不知道该怎么办。

就在这时,一个二十多岁的男人下了车,穿着黑色外套和时髦的牛仔裤。他走到老妇人面前说:“对不起,我们刚才因为急事不小心打翻了你的菜篮子。真的很抱歉。”说罢,从口袋里掏出一张50元的钞票,小心翼翼地递给老婆婆。老妇人看起来很惊讶。“还不够吗?”他一边问,一边掏出20元钱。

老妇人终于开口了:“我说,这钱我不能拿。我只求你一件事,帮我捡吃的,行吗?”

“这钱,你必须收下!男人说着把钱放到了老妇人的手里。

这时,一个20岁左右的女人下了车,穿着花裙子,白大褂,白色高跟鞋,大大的眼睛里充满了小聪明。她径直走到老婆婆面前说:“奶奶,阿德,别吵了,先把菜收拾好!””于是三个人开始捡蔬菜,新鲜的西红柿、青菜都捡进了篮子里。

看到这一幕,我突然感到无比羞愧。记得有一次,我在打排球,其中一个砰的一声把邻居的玻璃打碎了,我却跑了。和前面三个人比起来,我真的太小了!

我太惭愧了!

在我的脑海中,经常有波涛汹涌,拍打着我的心弦,唤起我对美好未来的丰富联想。梦想是一种情感寄托,一种对生活的向往。自从我心中有了梦想,我的生活变得更好了。

我们伟大祖国的飞天梦,让很多中华儿女为之奋斗,为之付出。嫦娥奔月,这只是一个传说,但今天,这个传说终于变成了现实。航天英雄杨利伟乘坐航天五号完成了中国首次载人飞行,实现了中国人民几千年的飞行梦想。航天员费、聂海胜圆满完成飞行任务,航天员直接参与空间科学实验。神十飞天举世瞩目,我感到无比的幸福和自豪。

当我看到神十成功发射时,我感到很羡慕宇航员。我的梦想是像航天员王亚平一样遨游在神奇浩瀚的太空,探索宇宙的奥秘,亲眼看看“寂寞嫦娥舒光袖,吴刚捧桂花酒。“快到中秋之夜了,我要看美丽的嫦娥姐姐翩翩起舞,我要享受吴刚酿的桂花酒,真是人间一绝!

王亚平姐姐就是今天的嫦娥,看到她在太空给学生们讲科普,多神奇啊!

我做过无数次白日梦:我站在飞船的梯子上,挥手感谢送我飞行的人。然后,我登上飞船,遨游在神秘的太空,看牛郎织女手牵手,看晨星从东方升起,看北斗七星的金光。我感到无比自豪。

我想实现这个飞天梦。从小我就要好好学习,认真思考,多读科学书籍,加强体育锻炼,增强体质。我相信我的梦想只有通过努力和奉献以及脚踏实地的进步才能实现。

加油!我的梦想就在前方,我会不懈努力向前。我相信我的梦想会实现。

七年级作文500字7“第三题怎么答?”老师问完问题后,紧接着是熟悉的催促声,“举手!”“但是仍然没有人举手。这大概不是因为我答不上来吧?这个问题太简单了,没有人回答不了。当然,我也会。

看着老师充满期待的眼神,我真想举手。时间悄悄溜走,教室里一片死寂。

突然,我有了一点冲动——举手。我想:“举手总比被老师抽好。”但环顾四周,那双无论是有力的还是纤弱的手,都是那么无力地垂着,有的同学甚至把头埋在怀里,让他们觉得“有什么意想不到的事情要来了。”我不禁呆住了。这还是我们吗?我们以前不是一直喜欢高高举起双手吗?你不是一直喜欢回答老师的问题吗?

“没人会吗?”受到鼓励,老师又问:“我的问题答错了也没关系,要对自己有信心。”这时,我忍不住了。我微微向上举起手,像沙漠中的一朵小绿。但就在我准备举手的瞬间,我的手受到了一股未知的压力,垂了下来。唉!以前的课堂气氛多美好啊!它还能回来吗?我心烦意乱地翻了两页书,却不知道在翻什么。

“唉!我们继续聊!”老师长长的叹息打破了教室里的死寂。我仿佛从持续了几年的梦中醒来。一瞬间,我举手的冲动战胜了恐惧。是啊!我必须举手!我本可以的!也许这是我的幼稚和天真,但我愿意这样幼稚和天真;也许只有见面不回答不举手才是成长成熟,但我不想这样成长成熟。

老师问下一个问题的时候,我毫不犹豫的举手了。我坚信:我可以的!现在还可以!一,二,三...学生们逐渐举起了手。从那以后,我们的教室又恢复了往日的气氛。