浅谈中学教育
作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个论坛，我觉得各行各业对知识的接受是一个潜移默化、循序渐进的过程。下面从自然科学的角度谈谈我的一些看法。我提出几个主要问题:
第一，中国搞了几十年的科研攻关。在几十个工业门类中，哪些属于中国的民族工业或者可以称之为自己的工业？有哪些科研项目在国际上名列前茅？中国现在需要什么？我经常出国，每次出国我的灵魂都受到了洗礼。回来第二天就迫不及待去中小学谈了。为什么？我就是感觉到迫切的压力和羞耻，尤其是去了属于东方的日韩，去了之后感受更深。
以下四个方面是过去五年吹得最多的。先说超导，也是从美国人开始的。我是浙江大学的教授和老师。浙大的求真是无价的。目前中国的知识分子有一个弱点，就是不喜欢别人讲自己的缺点，更不愿意讲自己的缺点。今天我愿意揭露自己的缺点。面对实业家，我应该说实话。
中国今天的科技很多都是“跟踪”，这对于中国的教授来说也很难，因为生活艰苦，没有钱，很多领导同志自己也没有知识。为了得到领导，让他们拨点钱，他们必须写一些文章、报告、口号，尽可能的高。比如现在教育界被称为“建设世界一流大学”。教育部跨世纪发展规划设定的10高校中，已有9所入选，10尚未入选。在中国这个发展中国家，你可以建设10所世界一流大学。美国有多少所大学？日本有多少？现在的实际情况是:世界排名前200的大学，中国排不上！亚洲能排几个？出国访问后，感觉把浙大建设成世界一流大学就像* * *资本主义理想，我们会一直努力！但是，我们不应该追求这样虚无缥缈的目标，喊这样的口号。我们之间还有很大的差距。
现在几个行业都朝着几个方向走，符合前几年中国科技行业的目标。和纳米一样，只是一个尺度的概念。各种尺度的材料都有各自的用途，比如为什么要用泥做砖？砖的尺度比沙泥大得多，因为小颗粒的沙子没有强度。怎么能说五彩缤纷的物质世界只有一纳米呢？所以，没人关注是谁提出了这个口号。事实上，我们又被美国人困住了！这和军备竞赛是一样的。超导中科院在做；基因上海在做；Nano全国都在做，连工厂技术人员都在做。
刚才贺作秀先生谈到了悬浮列车。不要以为上海的高楼大厦和东京大阪的一样，中国就现代化了。盖房子、造桥梁是很容易的，但你得看国民素质到了什么阶段。日本建筑里走出来的人都是高学历；而且我们上海的楼里出来的都是有钱没文化的！怎么能说国家已经现代化了呢？浙江杭州举办的世贸博览会挺美的，不过可以去西溪河看看。如果西溪河能出现鸟和天鹅，杭州就现代化了。这不是穿裙子的问题。我们最需要什么？我们不要拿这些东西摆架子！我们国家应该注意哪些方面？
以上是我的一些建议和口号。以前说“无知者无畏”，现在说“无知者无畏”。很多企业请浙江省技术监督局、科委的人吃个饭，喝点酒，他就给你签字，然后恐吓我们教授去那里给你盖章，然后“填补国内外空白”“国际先进水平”，而写论文就是。作为一名大学教授，我对此深感忧虑！这不是我们的责任，而是我们的领导人的无知，他们提倡这种主流。
我知道这里的主任或者老板日子不好过，因为你不写这样的报表，你就拿不到钱，项目也批不下来。教授也是一样，每天写报告，而不是安下心来实验室做研究。这很严重！科学家说，纳米无所不能，人人都会做；老板说:纳米商机无限。不上去，就没机会了。所以宁波要做，诸暨要做，天台要做。大家都会搞纳米。科学家知道纳米不稳定，做成材料就聚集在一起，但实业家不知道这一点。有人说纳米那么好，我们都变成纳米人了，但是谁打篮球高？篮子必须放下。纳米人的作用可以用于脑血栓的治疗吗？不需要吃药，只要在头上挖个小洞，让纳米人钻进去清理就行了。
我可能是唯一一个说不好这些话的人。纳米最近一两个月在浙江被炒得很惨。不明白什么“纳米冰箱可以防霉”:一个是生物学和卫生学的概念，一个是材料大小的纳米如何防霉。所以一定要注意，无知的人是会骗人的，因为他胆子大，什么话都敢说，所以他说“无知无所畏惧”，我们知道一点也不敢随便说，这是误导！现在科学界的人都很不解:很多与纳米研究无关，没有纳米研究的单位都在纳米项目上，开辟了很多新的战场。作为一个商业人士，这个投资是有风险的投资，绝对收益是很危险的。越是高科技的东西，你越不应该期待它们的市场回报。这个概念是我今天提出来的。
新闻界的人在干什么？新闻界的同志喜欢写一些新东西。我知道，没有什么新东西是写不出精彩的。误导与新闻界有关。新闻界听到的是一部电影，以浙江的报纸写纳米版的方式描述宣传。我特别警告你，这是把一个学科的整个概念搞得很俗！
我来说说科技。我们民族工业的基础极其脆弱。这几年一直在日本商店购物，日本的袜子，毛巾，低档毛衣，低档衣服都是中国制造。这光荣吗？
其实我们所谓的外资合资企业，它引进的东西，真正的科技含量很少。这是我们的清白，也就是我们领导的清白！
例如，在东京这样大的城市，只有六个电视频道。杭州有几个？这是很清楚的。我们现在吃的是国家的饭，开这么多渠道不怕亏不怕赚，日本不行。
我在日本已经10天了，却没有看到任何关于中国的消息，这也是中国人的幼稚。广岛亚运会在日本举行的时候，日本电视上可以看到哪个中国获得了金牌？
日本人喜欢下围棋，但他不知道聂卫平是谁。中国现在需要国际化，但是国际化之后，我们连我们的祖先是谁，我们的民族文化是什么都不知道，所以我想说，改革开放这20年，我们在经济上，技术上，到底收获了什么？
是的，有，但作为一名科学家，我不得不深思:我们在高科技中得到了什么？日韩美基本都是把本国不能生产的低价东西转移到第三世界国家生产。你没有得到高科技。你觉得他会给你高科技吗？我不会！
比如汽车，我们有那么多合资企业，但是日本的汽车技术，比如丰田，是二代三代之前的，他不会给你先进的！为什么现在柯尼卡、柯达、富士在中国跳水？就是挤过乐凯，中国仅存的国产片！当乐凯崩溃时，所有外国电影都会涨价！
现在国内卖的进口片比日本和美国的便宜。这是倾销！中国人不知道这个。
为什么我们大学排不进前200？因为规定必须有800张FCA卷子才能进前200。浙大科研10年为什么没钱？教授写的论文比较少。平均下来，没有一个教授。很少有像我这样的教授一年能写5、6篇论文。为什么？中国教授平均月薪只有1.500元，相当于1.70美元；美国教授工资多少？他的一篇文章价值多少？可见中国教授便宜！美国教授费用很高！
为什么会这样？所以我很担心，这样下去，五年后或者10年后你会有什么？这样恶性循环之后，我们基本上就没有自己的产业了！我不认同“买船不如造船，买船不如租船”的说法。几年后会是什么样子？
下面说说我个人的看法:第一，我们国家的现实和发展是这样的:凡是我们不能依靠的，我们都可以自己做，比如两弹一星；凡是能介绍的都不能做。为什么？
该企业的科技人员努力进行技术革新。只要区里的计委和省里的计委领导带人去美国考察一天，买些电器产品，跟他们签个协议，然后去美国培训10天，介绍一条线，就能立马把这个国企打败。这就是现实！现在很多合资企业都是这样卖东西的，没有考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环！
关于电信，我只跟电信部门这么说:这个话费我出得起！但是，你有没有想过，你从自己的角度赚了消费者的钱，但是消费者中有医生，你们电信人就不生病吗？如果你去医院，他会卖给你贵的药吗？
我开玩笑说:“别看我是个穷教授，赚不到钱。”我今天回去查一下名单，看看我学院和我系有多少学生是你们电信系的孩子，下学期全部不及格！如果想通过，每分钟交5000元。“但我绝不会那样做！如果我们这样做，世界将会陷入混乱。作为社会的一员，我们要有这样的观念，每个人都是相互依存的，我们的国家也是如此。
但是很多人只想着自己，只要赚钱不管别人。那样的话，他们明天可能会得到奖励。这是我的一个观点。以下问题最为重要:中国需要什么样的教育？中国需要什么样的人才？中国需要什么样的技术？中国需要什么样的产业？教育和学习是为了什么？
最近幼儿园、小学、中学、大学、酒店、厂矿等企业都邀请我去讲课。这是我应该为社会做的，是我的职责。除此之外，我还有几个角色:院长、系主任、主任等。他们要求找医生。其实这需要同等语言的教育水平和人格素质，这才是最重要的！
现在很多人在对学生的教育中并不注重这方面。中小学在搞素质教育。什么是质量？英语，电脑，钢琴，这些能算是素质吗？我住的那层楼的所有孩子都在弹钢琴。我听到二楼有个男生一边玩《致爱丽丝》一边哭着骂妈妈。爸爸妈妈五音不全，但一定要把孩子培养成音乐家。这孩子受得了这么好的太阳，能坐在室内吗？这是为什么呢？幼儿园3岁开始学英语。不知道大家是否认同这个观点。当我在学校讲课时，学生们觉得我说的正是他们想要的。
我认为:语言和计算机都是工具。中国的外语教授英语说得还不如美国卖菜的农民！你怎么看待这个问题？有很多日本的博士，德国的教授都不会说英语！怎么能说一个不会说英语的人是文盲呢？语言是工具！你没有那个环境，他怎么会说这种语言？比如我35岁开始学日语，现在日语很优秀。但是我在国内学了一年，派了一个日语教授来教我，就是学不好，很紧张。因为年龄的原因，白天得知语法错误，晚上在梦里说日语，此时语法正确！我到日本后在实验室工作，兼职两个月学会的日语比我还顺利，主要是没有环境。
所以，如果我是教育部长，我想改革两件事:第一，取消六级。你是一个连语文水平都过不了的研究生。六级考试你在做什么？看研究生写的论文。没有学好自己的民族文化。我每天都考英语——滴答:托福滴答，GRE滴答，英语考了个高分。可是我写的哪篇英语论文从我面前经过？过不去！这样培养出来的人能做什么？专业根本没学好！
在这里提醒一下各位大佬，我后面要讲的是人才的使用，你们的招聘永远是在动的。
如果你想学好英语，你应该怎么做？在厕所说英语？需要吗？想要一台电脑？说不是，电脑才是。
文盲，这又是一个误区！我现在是教授，不会管计算机，但是浙大管。
特别佩服，奉承我:“郑强，你的材料这么好，我送你几台电脑，你可以用。”
玩玩，搞搞材料，以后跟我们合作，也能沾点光。"
物质世界不算，你能算你的肚子吗？现在中国开发了一些软件，很多精英——年轻人都去计算机行业工作了，他们自己也成不了有用的人。太可惜了！不像我的教授一直在做材料，他很光荣！浙江大学计算机院士潘云鹤，浙大计算机在全国排名第一。浙大最优秀的学生都去学计算机了，我经常呼吁:这是害人！
我同学现在在美国卖菜卖中药，成不了有用之材。现在他们非常羡慕我在中国的成功。他们的钱比我多一点，但是我在中国的生活比他们在美国好！这说明这不是钱能解决的问题。
我去日本留学吃了很多苦。这一次，我在一所英国大学遇到了十几个来自中国的留学生。他们都跟我抱怨:我每天只睡4个小时！浙大有很多老教授。夫妻连路都不会走，孩子却在美国。
我觉得这几年中国人的民族心理扭曲到什么程度了！外国人不理解，认为中国人有病:为什么夫妻不在一起，一个在国外，一个在家带孩子？为什么中国的人会受苦？！父母老了，需要有人伺候吗？你想念在国外的父母吗？答案是肯定的，但是不知道是为了什么面子。！
5教育——演讲(作为一个吧主，希望大家能看到我发的东西)。
其实人的能力是不一样的。扫地能做好，应该被尊重。打扫厕所可以打扫，应该尊重。不能动不动就高学历。我想提醒你，国外不是这样。相反，美国和日本的医生很难找到工作。为什么？因为老板担心钱的问题，赵医生想给他高薪，他能怎么办？这是一个具体问题。不知道现在的组织部长和人事局长在干什么？他们真的是在“选女婿”吗？这么高学历的人找什么？
现在，中国的大学都提出要培养高层次人才。我这样说是不对的。中国现在的教育特点应该是全民教育，而不是培养几个专门人才。上届全国化学奥林匹克竞赛在杭州举行，由浙江大学承办。学校说请了那么多高校的人来挖人才，浙大也派人来挖，就派了我。我去说话，我很不客气的说，进了这个门，我又开心又沉重。你在毁了孩子们！为什么？中国的奥赛——中小学叫奥赛班是举国体制，就是为了在世界上获得一个荣誉！在美国、日本和西欧国家，只有一所学校叫“再玩一次”，以此为乐。一个学生拿了奥运冠军就代表中国教育好吗？
不，它不能代表我国的真实情况。在那些非重点学校，有多少孩子在外面赌博，玩电子游戏！这是对我国教育的误解。我指出:你一个教授做这种事，在座的各位都会心痛！作为父母，绝对不能这样娇惯孩子，把孩子当宝贝。在化学奥林匹克竞赛中，来了很多清华和北大的教授。今天，我们在做一件对孩子有害的事情！
我演讲完了，主诗人让下面大学的教授继续，他们不敢上台发言。请扪心自问:我们这样做对吗？浙大奥赛的结果是一个现象:那些中学学得好，走得动的人，到了大学三年级成绩就下降了。孩子这么小怎么分等级？其实他们基本在同一起跑线上，成长的路还很长。后天的努力最重要。所以，我一直鼓励孩子和学生。我们系有个女同学。看到她一天到晚不笑，就为了拿那个高分，拿个高额奖学金，我觉得很难过！我说:你在用青春买荣誉和光环，你未来的心灵会受到创伤！希望她不要注意明年从1掉到第二，后年从第二掉到第三。我是个奇怪的老师。我不是要她上去，而是要她下去。我在救她！
昨天，我的孩子参加了环湖跑步。我对他说:“不要争1，慢慢跑。”不是我不想让孩子进步，而是这些老师在干什么？让5-6岁和7-8岁的孩子跑4000米，为了拿第一，都跑出了健康。我之所以矮，是因为我5岁的时候起床晨跑，骨骼过早钙化。现在懂科学了，知道孩子不能随意大量运动。
但是，秋实小学每天早上的第一节课，就是让全校的孩子都去大街上跑步。刚吃完早饭，精力还没发挥出来。能量需要用到脑子里，要上一天的课。但是晨跑消耗能量，这是不科学的！还有，在马路上跑，汽车尾气对孩子的健康非常有害。这种教育是为了什么？
我敢说一点:浙大很多教授都被小学老师教育得像儿子一样。小学老师每次开会的第一句话就是:“亲爱的家长同志们，孩子是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的！”每次都说这些话，然后说“你不懂科教。”我心里在想:孩子是你教育出来后送到我们这里的，我很担心孩子的心灵会因为你从小如此完整而陷入困境。
我觉得我现在最对不起的是我小学中学大学的同学。我从小就是干部，一直管人。到现在为止，我心里最觉得遗憾的是，当时管我的这些同学，不管是开出租车还是做什么，都很成功。所以，如何培养好孩子，让孩子从小就有一个健康的心理，比成绩更重要。
更何况父母，因为学历低，你总希望自己的孩子出人头地。我也知道有些家长周末要安排孩子参加上午下午晚上的各种学习，完全把孩子拖垮了，结果孩子会反感。一个过早弹钢琴的人，除非真的是音乐家，否则十有八九会讨厌到一半。这就是逆反心理。因此，你不能这样做。这样做是在摧残人才。这就是我今天要讲的，我就人才的培养谈谈自己的看法。
技术应该做什么？高科技应该做什么？如果我是科技部部长，我会玩我该玩的，就像陈景润一样，只是玩玩。如果陈景润在今天的中国，他肯定会去乞讨，因为他不会搞工业化，英语不好，说不流利，中文也说不好。按照现在的“标准”，他是文盲，那教授呢！
日本人和美国人一样。我告诉日本人:作为一个民族，你们爱谁，谁就向你们扔原子弹。日本人就是喜欢黑人，不喜欢中国人。现在日本奖学金最高的是美国人，欧美人；第二是韩国人和台湾省人；第三种是巴基斯坦人和马来西亚人；第四是印度人和非洲国家的人；第五，轮到中国了。
我特别叮嘱我们的女教授和女同志:不要在日本人面前说一句日语，也不要说英语；真的，日本人听到你说英语，尤其是中国的姑娘说英语，腿会发软。日本人不知道龙井茶，只知道乌龙茶，因为旭日升乌龙茶的广告。当日本人开始为乌龙茶做广告时，他们发现了中国最漂亮的六个女孩。日本人从这则广告中得出一个结论:
中国女人的美丽是因为喝乌龙茶。所以日本人特别推崇乌龙茶，不知道龙井茶。
日本崇尚欧美，谁会说英语谁就是老大。日本首相森喜朗不懂英语，但为了表示懂英语，他让秘书安排一套程序，在冲绳开会参加政府间合作会议时，用英语问候克林顿。但是日本人英语说得很差。森喜朗见到克林顿时说:“你好！”说“你是谁？”克林顿以为跟他幽默的是森喜朗:我明明是美国总统，他不知道吗？为什么他还问我这个？我今天还跟他讲了一个幽默:“我是希拉里的老公。”(“我是希拉里的丈夫”)。不管克林顿说什么，森喜朗都忙着回答“太我了”。和“太我了。”克林顿认为你玩笑开得太多了。我老婆怎么变成你老婆了？这在日本成了大笑话！
最近我们在办一个高科技园区。就国家投资而言，我们领导人的意见往往是追赶世界潮流:建设世界一流国家，达到一流水平。我很惭愧地向你谴责我自己:我们中国很多教授都拿了国家的钱，就像小孩子过家家一样。等他们钱用光了，就写点文章，塞抽屉里，跟领导汇报说没用:我完了。这是非常对不起国家的钱！说实话，我们要搞清楚哪些是好玩的，哪些是对企业有帮助的，哪些我们没有做好。日韩的科技进步很有针对性。现在有一个现象:所有创业者到了浙大都问我“郑教授，现在有什么项目能赚钱？”把它给我们！“其实你不懂，教授完全脱离市场，根本不知道什么是市场！他只是在玩游戏，玩家之家，想一些新的东西，不要以为教授什么都有！
当然，我不能怪你，因为今天中国生产力的发展在我们老板中还没有达到很高的认识水平。刚才何老师讲得很好。现阶段如果中国还有假货，就不能指望造假者有什么先进的科技需求。他可以获利。但是，当中国的经济秩序真正完善的时候，假冒伪劣就再也无法生存了！现在日本没人敢造假，只要有一点造假，马上就完了。总有一天，中国会进入有序阶段。如果是有序的，造假者肯定活不下去。一个企业能不能活下来，归根结底还是看你有没有什么绝活。这一招，首先是产品的特点；二是科技含量。上次我很不客气地对张德江书记说:浙江要建设经济大省和文化强省，但“大”不等于“强”，“富”不等于“强国”。科威特有的是钱，伊拉克想打败它很简单。我说:经济强省应该有以下几个标志。我问张书记:第一，浙江现在的经济总量有多少是科技含量？其次，有多少大产业关系到中国国民经济的命脉？第三，浙江的经济真的能经受住亚洲金融风暴的一天吗？这些浙江省都有问题。浙江的市场很发达，但如果我是外省人，有一天我在那里方便，我为什么要来你这里买？现在有市场，因为浙江市场假货很多，不是走私就是卖假货，这几年就是这么发展的。如果不是这样，过不了几年，辽宁人只需要在北京买货就行了。为什么又来浙江买呢？如果他们不从你这里买呢？
现在浙江被称为塑料大省，全国三分之一的塑料制品都产自浙江。上次在余姚，开了一个塑料科技大会。浙江有很多西服，比如杉杉西服，还有娃哈哈。但是，请注意:
西装和果奶不是民生计划！千岛湖的农夫山泉不错，但是水在哪里？这就是问题。另外，温州的经验好吗？好吧！但如果我是总统，我不会在全国搞温州经验。说到底，温州的经验是全国经济被外国完全吃掉了。你的资本是什么？相比日本老板，温州老板的钱不是钱，马上就吃，技术含量极低。我去过温州几次，看到的都是家庭工厂。能和现代企业比吗？另外，从西方挖医生，高薪养大？