11六年级丰富多彩的活动作文。
六年级丰富多彩的活动作文(1)
五年级两个学期过去了，我们成了大哥哥大姐姐。到了六年级，我们肩上的担子更重了，一系列冷冰冰的考试等着我们。小学生活的多彩甜蜜还没尝够，就要被拖进毕业班这种陌生的世界。
回想起在503班这个小组里发生的很多难忘的事，一桩又一桩，给我留下了无尽的回味。其中，最令人难忘的是小女孩商业节。我们班在那个小小的儿童商业节上表现很好。我们把赚到的所有钱都捐给了遭受地震的四川人民。
那天，学生们准备了各种各样的商品，准备在贸易节上大显身手。大家激情满满，打开嗓子大声喊，一下子吸引了很多人。很多同学聚在一起，人声嘈杂，我们的“店员”忙得不可开交。
这时，下起了小雨。也许是上帝看我们那么幸福，那么努力，不忍心对我们苛刻。过了一会儿，我们收起了乌云。风轻轻地拨开云层，太阳又出来了。
学生们忙忙碌碌，好像没有感觉到雨停了。我的任务是散发传单。一张又一张宣传单从我手里转到了同学手里，更多的同学听说了。渐渐地，“店员”们的脸上挂满了一层细密的汗珠，却没有一个人休息。看到卖出去的物品一件一件，手里的钱一件一件增加，“店员”们也更有干劲了。没有人会休息，负责补给的同学一次次从箱子里拿出物品进行补给。每个人的脸上都挂满了笑容，同学和每一个客户之间都是鲜花盛开。
渐渐的人少了，贸易节也接近尾声。“商店经理”指出创纪录的钱，高昂着头走向捐款箱...
我们503班的同学虽然调皮，但是很有爱心。我爱我们的集体！我不会忘记我们503班的！
六年级丰富多彩的活动作文(2)
我们学校有很多有趣的活动，最有趣的是上学期的体育节。
上学期的运动会，所有的学生都报名参加了比赛。我也渴望报名参加跳绳比赛。
体育节比赛当天，首先开始的是仰卧起坐比赛。伴随着加油声，出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“高手”。他们虽然嚣张，但其实都是“新手”。我们班轻松获得了冠军。接着是跑步比赛，“小螺栓”都准备好了。我们班选的跑者虽然是班里的尖子，但是山外有山，楼外有楼。我们还是遇到了比我们强的队伍，我们班差点全军覆没。接下来是跳远比赛，因为这个项目是我们班的强项，所以我们也轻松夺冠。
跳绳比赛开始了。轮到我玩了。同学们为我加油，我自信地和同学一起走向比赛场地。随着老师的一声令下，我闪电般旋风般跳了起来，耳边回荡着绳子的声音。我从一开始就遥遥领先。过一会儿，我想看看旁边的同学怎么跳。但又一想:这样会耽误时间！那就没办法破纪录了。不会吧！所以，我继续像时钟一样跳舞。比赛结束的时候，我有点累了。我真想停下来休息一下。但又一想:游戏即将结束，坚持就是胜利！就在这时，刘老师在场边对我喊道:“加油，加油，罗宇。”！加油加油。比赛马结束了。坚持就是胜利！“这鼓励了我，我深吸一口气，努力坚持下去。最后，比赛结束了。我跳了179，打破了我之前177的记录。我兴奋得跳了三尺高喊道:“成功了！"
在这次运动会上，我们班获得了全校第三名。体育节真的很有趣。
六年级丰富多彩的活动作文(3)
每个人心中都有一个美好的东西，点缀着我们的人生轨迹。在每个人心中，可能是一束花，一缕阳光，也可能是一句温暖的祝福。但在我心里，是我的校园生活，是它渲染了我苍白人生路上的一路蓝天。
童年的桃花总是灿烂的；童年不悲伤；校园生活很纯粹。跳动的心脏；洋溢着青春气息的笑脸，我们真诚地编辑那首动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上，我们的心就和老师一起畅游在知识的海洋里，感受清新的阳光，领略另一个世界的异域风情，一起谈论如何去体验。休息是愉快的。到处都是灿烂的笑声，师生间的友谊和尊重化作一串串音符在空中飞舞，每个人的心都在欢快地跳动。世界的角落都有磨损的时候，但老师的好是没有止境的。每当我遇到挫折，因为考砸了而感到沮丧的时候，老师就像一盏明灯挂在我无助的灵魂前教导我督促我做一个生活中的强者，因为胜利的喜悦只属于生活中的强者。
友谊是人生的灵魂，是心灵的灯塔。我的校园生活是甜蜜的。因为生活中有熟悉的面孔；甜美的微笑；温暖的祝愿和问候。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一个成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同甘共苦。每当我听到鸟儿歌唱，听到树叶沙沙作响，我的心就变得越来越充实。走在脚下的草地上，我的烦恼随着行走消失在花丛中。一切都是那么自然和舒适。
我的校园生活就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌着，不时泛起晶莹的浪花。抬头是春，低头是秋，满月是画，缺月是诗。寂静岁月里的校园生活，用生活的图画装点了我，让我的生活充满了欢乐和充实。
六年级丰富多彩的活动作文(4)
每当蝉鸣熟，稻花香，一年一度的端午节就来了。给我印象最深的是具有民族特色的龙舟比赛。
端午节那天，大街小巷到处都挂着醒目的标语和彩旗。人们穿上节日盛装，涌向河两岸。此时，人们人声鼎沸，彩旗飘扬，一派热闹的节日气氛。
看，三颗红色信号弹横飞，十几条龙舟咬着尾巴，首尾相接，从上游鱼贯而下，双方顿时沸腾了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声组成了一曲动人的交响乐。每只龙舟都有不同的颜色，各种龙头、喇叭、眼睛睁得大大的，栩栩如生，就像真的龙在水里划水一样。龙舟上的运动员身着红色马甲，头上系着白色毛巾，打着英雄结。都像是出征的士兵，特别精神。
“轰”，一声礼炮响，十几艘龙舟如离弦之箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼鼓掌。龙舟，你追我赶，力争上游。奋勇争先的场面激动人心，催人奋进。每艘龙舟的指挥官站在船头，双手挥舞着芭蕉扇，双脚上蹿下跳，竭力鼓励队员们奋进。
我站在岸边看龙舟赛，心像大海里的波浪，起起落落。运动员不负众望，他们沉着、冷静，挥舞着鼓鼓囊囊的手臂，奋力划桨。远处有一只龙舟，成了龙族之首，终于夺冠。突然，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟比赛在欢乐的气氛中结束了，但鼓舞人心的锣鼓声仍回荡在我的耳边，脑海中时常浮现出奋发向上的场景。
六年级丰富多彩的活动作文(5)
“来吧，来吧……”窗外的树在摇曳，花儿在微笑，鸟儿在歇息，但在沁园春教室里，“斗牛”的声音缓缓传来。
"这节课，我们来玩一个斗牛游戏."童老师蹦蹦跳跳地进了教室，手指指着屏幕，不时笑着。
掌声瞬间响起，有同学独立了；有的大喊大叫，喊声响彻教室；有些人已经摆出了架势。
啊？今天玩斗牛吗？我不会被牛撞的。我想如果我不撞到牛，牛会把我撞到西班牙。虽然我很有想法，但我不是文武双全。我连狗都比不过，更别说斗牛了。嗯，看来只能看牛打太阳了。
所谓无规则，无方圆，童老师在我思考的时候就宣布了游戏规则:两个人打两头牛，童老师在后面放一个名牌，上面写着不同的字。只要谁先看到对方牌子上的字，然后大声喊出来，你就赢了。
老师选择了球员鸿儒和俊逸。呵呵，鸿儒戴着眼镜，看起来像个书生。这时，他站在凳子上，把手放在天花板上。俊逸太矮了，他们身高比5: 3！老师点名鸿儒黑牛，君逸红牛。
黑牛和红牛摆好架势，准备冲过去，却只见鸿儒双脚一前一后，样子十分滑稽，俊逸握着拳头，他们互不相让，看来这一局是打起来了。
“三，二，一，开始。”老师一声令下，俊逸一改慵懒模样，主动出击鸿儒。他抓住对方的衣服，侧着身子，想趁机偷看一下名牌上的字。鸿儒躲起来的时候，还抓住俊逸，收紧衣服，不停地转圈。
突然鸿儒这个名牌掉了。童老师暂停比赛，帮鸿儒贴好卷子，又开始了紧张的比赛。
看来上帝没有帮助红牛，而是把自己的运气给了黑牛。第二回合，黑牛疯狂大力，就像吃了“黑牛酒”一样，让俊逸无处可藏。
“加油，加油。”学生们奋力欢呼。
就在局势焦灼的时候，“红牛”这个名牌倒在了肩膀上。“黑牛”抓住机会，歪着头，睁大眼睛，大声喊出:“是自信。”
鸿儒赢了这场比赛，他得了50分。俊逸也因为勇敢得了30分。
火热的“斗牛”游戏结束了，信心和勇气留在我们心中。
六年级丰富多彩的活动作文(6)
“斗牛”比赛通常出现在西班牙，但今天我要说的是我们中国的孩子玩的斗牛。
"这节课，我们来玩‘斗牛’游戏."在沁园春的课堂上，童老师像一片云一样飘进来，调皮地指着电脑屏幕。
老师的话一停，全班沸腾了。有的拍手，有的从凳子上跳起来，有的欢呼。就像在课堂上放鞭炮一样。
啊？斗牛？我们以前是两个人头对头玩，看谁更强。如果是，双方都要准备医药费。谁知道他们会不会互相伤害？童老师，你这葫芦里卖的是什么药？其实我想让同学去看斗牛。总之，我不去了。像我这样的弱女子怎么能参加这样的比赛？
童老师依旧面带微笑，用手指轻轻敲击着电脑屏幕，告诉大家游戏规则:“请你们先请一只红牛和一只黑牛上台，每人后面放一个字。谁先读到对方的字，谁就赢了。”
同学们主动举手，连戴眼镜的鸿儒和个子不高的俊逸也举手了。老师很自然的点了鸿儒做黑牛，俊逸做红牛。
这位著名的学者生气地走上讲台，好像他还没开始就已经赢了。
但俊逸懒洋洋地走上讲台，双手下垂，弓着背，好像一开始就输了。
童老师把字贴在两个学生背上后，大家大声喊:“三，二，一，走——”
起初，“红牛”就像吃豹子的内脏。嗖的一声，它冲到“黑牛”面前，双手抱住他，然后用尽全身力气去推“黑牛”，它的头一直在努力地读着身后的字。
“黑牛”不甘示弱，一把抓住“红牛”的手，不停地把头扭向右边。慢慢的，就连他们的身体也不停的转动，让所有人都晕头转向，认不清方向。
如此激烈的比赛，掌声和欢呼声当然是不可或缺的。
“加油，加油，加油！”所有的学生都大叫起来，许多学生站在桌子上。各种欢呼声冲出教室，直冲云霄。
就在他们比赛激烈的时候，红牛后面的字卡掉了，真的帮了黑牛一把。黑牛抓住机会，迅速喊出了红牛背上的字。最后黑牛赢了。
这真是“两头牛相遇，黑牛赢”！
六年级丰富多彩的活动作文(7)
星期五，我一到学校，就听到五年级其他班的一些同学在那里说话。仔细听就知道了:今天五年级要去参观“民防教育基地”。我在教室问的时候，真的发生了。我激动得几乎跳了三英尺高。我想:也许那个基地里有很多新的、有趣的、好玩的东西！
等了很久，终于到了参观的时间。我和其他同学一样，非常期待这次活动。我们一路上有说有笑，很快就到了目的地。原来这个基地在地下室，万达广场对面。当我们走进地下室时，我们都震惊了:虽然基地位于地下，但它很宽敞，所有的设备都在里面，包括视频投影仪，模拟地震装置和模拟阶跃电压装置...
印象最深的是我们第一次去的一个“自然灾区”。所谓的“自然灾区”，其实就是一个360度的电影院。这个大电影院很特别。它的四个屏幕就是这个大电影院的四面墙。大影院中间还有一个密封的小房间，这个“立方体”周围的四面墙也可以借助投影仪播放视频。当这个立方体的外围不再播放视频时，里面就会出现一个“大水球”。其实这个“大水球”就是我们的地球。“大水球”扮演地球上出现的各种自然灾害，如洪水、地震、火山爆发、雷暴、暴风雪等。，还教给我们各种避难的常识。
第二个要参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到了用声音、光电、影视投影技术模拟的地铁车厢内突然发生的爆炸，让我们有身临其境的感觉。后来我们也经历了室内地震。所谓室内地震体验，就是让我们站在一个平台上。体验开始，平台会剧烈晃动。再加上后面的视频和音效，会很惊险很恐怖。
短短一个多小时，我们学习了各种灾害知识，救灾防灾知识，真的收获很大！我喜欢这个综合实践活动。
六年级丰富多彩的活动作文(8)
当没有了岁月流逝和岁月轮回的痕迹，流年的背后却隐藏着一样东西，那就是我们梦寐以求的荣誉的由来——努力和汗水。
刚刚结束的毽球比赛看似遥不可及，却又仿佛近在咫尺。就是这样，它让我跌跌撞撞，它让我不开心，它让我失去了在孙山的名声，但它让我收获了很多。
我记得那天，我不自觉地开始踢毽子。我大步走到场地上，看着旁边。天啊，其他队员都斗志昂扬。但是我并没有气馁，而是全心全意的等待比赛。老师吹响了哨子，“嘟嘟”的哨声在天空中久久回荡。我赶紧踢毽子。起初全场鸦雀无声，但很快一句“加油”打破了沉默的气氛。大家铺天盖地的欢呼和喝彩，让我挥汗如雨的信心倍增。哨子“哔”的一声结束了这一切，收音机告诉我一个不好的结果。我居然只中了二等奖！我依依不舍地离开了会场，痛苦地忍受着同学们的窃窃私语，却无能为力。唉，后悔也来不及了。突然明白了，只有做好准备，才能一鸣惊人！如果我们在练习时暴露在寒冷中，我们将一无所获！
让我们怀念的长绳链终于来了。你看，我们班的体育委员赵，双腿微曲，下蹲并拢时，像老虎下山一样在空中划出一道完美的弧线，像芭蕾舞演员一样轻盈落地。你看，曲这位身手敏捷的学生，真的很熟练。她屏住呼吸一个接一个地跳着，看着绳子很快套住了她。又钻又扭之后躲起来真的很刺激。
虽然我们在这次比赛中没有取得理想的成绩，但是我深信只要我们加倍努力，一定可以用汗水拿回我们的荣耀！
六年级丰富多彩的活动作文(9)
砰！发令枪一响，运动员们像马一样飞驰而过，心里变得紧张起来。
这是一场社区模拟奥运会，每个参赛选手都已经就位，整装待发，等待命令。
看到别人都很强，我来参加这个比赛总觉得自己简直是不自量力，感觉自己就是秋之女王——跳不了多久了。
发令枪响了，好像是晴天霹雳，我慌得差点摔倒。一群人飞驰而过，我还没反应过来，他们已经跑出了十几米。
我不甘落后，像猎狗一样追兔子，秋风在耳边呼啸呼啸。离最近的人还有三米，慢慢两米，最后只有一米远...我激动地冲进人群，凶猛地奔跑。我们准备从江南新区跑到三桥，一次大概1500米。我用尽全力挥动手臂，用尽全力交叉双脚，用尽全力冲向终点。
哗啦哗啦，我冲到了前面，但是还有几个运动员还在我前面拼命的跑。突然，一个“不明飞行物”在天空中转了几个圈，然后掉了下来。这是一只鞋。原来是玩家在游戏过程中不小心掉了下来，鞋子也在天上自行释放了。我忍不住笑着往前走。不幸的是，一粒沙子在我全力奔跑的途中撞进了我的眼睛，风冲进了我的嘴巴和耳朵。这时，不知道哪里来的小水珠，滴在我的头上。最后200米，100米，50米，10米...最后冲刺的时候，我闭上眼睛冲过去，一跃到点上，几乎一气呵成。
啊！我赢了！我赢了！泪水已经溢出了我的眼睛。这次运动会，我赢了；我为这次运动会付出了努力；这次运动会，我完成了...之前的汗水打破了此刻的宁静。我欢呼雀跃。我永远不会忘记这次运动会。
六年级丰富多彩的活动作文(10)
那一天，学生们汗如雨下；那天。学生团结一心；那一天，同学们使出浑身解数吸奶；那天，学生们的声音都沙哑了；那一天，此起彼伏，震耳欲聋；那天惊心动魄，震耳欲聋；我永远不会忘记那一天。
那一天，举行了一场精彩的拔河比赛。
盼星星，盼月亮，最后是游戏。六班，四班，六班，五班。于是大家上前，抓住绳子，排成“柳条”形状。朋友赵思佳紧张得心怦怦直跳。我仿佛看出了我的想法，对他说:“没事，别紧张，放松……”
“嘟”，哨声响起，大家一起向后仰，一个个脸红了。学生们的手就像一把钳子，紧紧地抓着绳子。我们班拉了一把孤注一掷，一步一步艰难地后退。可是谁知道六班五班也很有活力，好像两边这么一拉我就飘了。再往右看，只见赵思佳眼睛瞪得大大的，咬着牙，头发上都是汗。哎哟！扎在手里的麻绳上有根刺。他换了手，右手在前面。没想到，他一转手，学生的手就把绳子占满了，他的另一只手不知道在哪里。我一急，赶紧给他指了个位置，才放开。我的老师和拉拉队一直喊着“加油，加油！”最后裁判哔的一声结束了第一场比赛。1: 0，“哈，我们赢了。”
“第二场比赛已经开始。准备好。”老师喊道。当“嘟”的哨声响起时，他们一起撤退了。我和一旁的拉拉队一起大声喊:“六四加——油，六四加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河同学更努力了，但是对手太强了...渐渐地，红色条纹离我们越来越远了...
通过拔河，我明白了，一滴水除非融入大海，否则不会蒸发，一朵花除非在花园里，否则不会被埋没。只有在集体中，一个人才能发挥更大的作用，因为——团结就是强大，虽然我们没有赢，但我们努力了。
六年级丰富多彩的活动作文(XI)
每个人都会经历很多大大小小的活动，这些活动就像一滴露珠，滋润着每个人的心田。而我经历过的最大最甜的一滴“甘露”，无非是一场通识教育的“下一篇文章”竞赛。
那天老师宣布要举行“下一篇文章”比赛，教室里顿时炸开了锅，纷纷窃窃私语“下一篇文章”比赛是什么。老师神秘地掏出一个口袋，把手伸进口袋，拿出一根竹签，开始宣布游戏规则:先用双手紧紧握住竹签，然后突然松开，再把掉落的竹签捡起来，但不要碰其他任何竹签，最后看谁捡的竹签多。老师还没说完，学生们就把小手高高举起，不停地喊:“我来！”我来了！"
我们组的队员是小张。只见他卷起袖子，手里紧紧攥着一根竹签。突然，当他松开它时，竹签躺在地上。他先把好捡的竹签捡起来，然后蹲在地上仔细观察如何把被压成一条链子的竹签捡起来。于是他又站了起来，把手做成了鸡爪的样子，轻轻一拍，一根竹签像听话的孩子一样回到了妈妈的怀里。
第二位选手是第一组的著名女杜。只见她左手右手相互配合，眼睛瞪得像两个铃铛一样大，轻而易举地拿起了三根棍子。也许她太低估她的敌人了。准备挑起第四棒的时候，一个不小心撞到了其他的棒，最后她挨了三棒，不过已经很棒了。
经过一番角逐，决胜局由我们组的小张和第一组的小杜进行。小张眼睛瞪得大大的，小杜可能被这气势吓到了，把头扭向一边。此时的小张心细如少女，轻轻拿起五六根竹签。小森还不错，也捡了五六根竹签。双方僵持了很久，最后小张以微弱优势获胜。他大步走回座位，大家为他鼓掌欢呼。他只是笑。
“下一篇文章”比赛将是我记忆中最甜蜜的甘露。我们做任何事情都应该像挑竹竿一样专心和细心。
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