药学专业学生进医院社会实践报告范文11(4)
姓氏:
学生编号:
学院:药学院
专业:药物制剂
实习完成时间:
20xx年x月x日
毕业生实习报告
一、实习单位
20xx年到20xx年，在xx医院进行了4个月的药学实习，分别在西药仓库、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习，和所有的老师一起工作，真的感受到了关心和帮助，受益匪浅。
XX医院是一所综合性医院，非营利性医疗机构，农村合作医疗定点单位，建筑面积1.500平方米，中高级技术人员10人，其中医生、护士、医技人员占80%。临床上有内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、肛肠科、消化科、中医科等临床科室。医务科配有放射科、检验科、心电图室、b超室、激光治疗室、心电监护仪、多功能监护仪、自动血球仪、自动尿液分析仪、综合麻醉呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。
二、实习流程和内容
从踏进医馆的那一刻起，我就深深体会到？医术精湛，懂人文，有理想，有创新？是新时期药学工作者应具备的素质。作为一个药学专业的学生，只学书本知识是远远不够的。加强学习，提高专业水平，需要及时掌握大量最新的药学信息资源。回顾这段实习时间，我尽快调整状态适应医院工作，积极参加医院活动，熟悉了温暖的医院环境和职场文化，不仅与患者，也与医院工作人员建立了良好的关系。
我们无法从课本上学到有价值的知识，但这是我们初入社会时不可或缺的经历和成长。实习生活让我成熟了很多，提高了很多。
1，西药仓库实习
20xx，x，x，我实习进了第一个部门？西医图书馆。刚到科室的时候，第一次给同事准备药品，打电子处方，接电话。很多第一次让我逐渐熟悉了工作环境。
2月是心脑血管疾病、呼吸系统疾病等内科疾病的高发季节，住院患者多。有机会熟悉医院常用药物及其用法用量。有不懂的地方虚心向老师请教，平时自己摸索练习。在短时间内熟悉西医图书馆的工作，掌握工作程序和方向，提高工作能力，形成清晰的工作思路，为顺利开展工作，熟练顺利地完成工作打下坚实的基础。
2.住院药房实践
实习了一个月，去了第二实习部门？医院药房。接触新知识的时候，刚开始的时候很着急。在住院药房实习近两周的时候，通过老师的耐心教导和自己的努力，已经能够按照简单的处方服药。在住院药房中，要注意与同事的合作，把质量与细节结合起来。每天上班后，清点缺药、领药、摆药、开处方、备药是我的主要工作。我一边完成老师布置的作业，一边对照课本看处方，达到课本知识与临床实践相结合的效果，对学习的提高有很大的帮助。
3.中药学实践
接下来，我去了中药房实习。面对满屋子的中药，我想起了古老的药房，抽屉式的药箱，称药的蝎子，熟悉的药材。
这个名字，甚至时不时的捣药声，都让我看到了草药的神秘。我想我喜欢这个地方。中药房很小，中药和草药就隔着一条走道。通常，草药的制备需要更长的时间，并且不是面向患者的。事实上，配药并不是简单的吃药。它是一个系统，是一个过程，从定价和支付到称重，检查和分发药品。每一次交给患者的药品，都是整个中药调剂室全体人员劳动的结果，让我深刻体会到团队合作的好处和必要性，学会与人合作，学会条理清晰、不慌不忙地工作，记住并严格执行流程的各个环节。也是在这里，我开始关注细节。如果我想做得好，达到熟练，我必须找出细节，并刻意练习。从抱蝎子的手势和姿势，到打开药袋倒药时双手的配合，都需要我好好学习。学会观察，细心，冷静，这就是我学到的。
4、门诊药房实习
西医是现在药物的主力军，意味着门诊部的工作特别忙，特别辛苦。吃药是体力活，这是我工作一周后最强烈的感受。门诊前台负责定价的有五个人，后台是分开的。老师取药后，通过窗口送出，责任明确，减少了拿错的几率。600多种药品分布在四面墙的药架上。每一个药方都意味着高爬低靠，在四面墙壁之间来回跑三四个小时，每次工作后都非常疲惫。从一开始我就制定了一个计划，先给药品编号，然后尽可能的收集药品说明书。我所学的药理学和医学化太难记了，而说明书收集完整后，既能帮助我记忆，又便于查阅，几乎相当于一本字典。
5、准备室练习。
备课室动手机会不多，但是老师给我们讲了很多，收获很大。第一次听说全静脉营养液，主要用于给予营养支持，帮助术后恢复。这和我记忆中对毒品的定义相矛盾，很有教养。第一次看到实验室级别的调剂室；第一次亲自准备医疗准备之类的，对卫生的特殊要求印象深刻:每天来办公室都是先拖地，再用酒精洗桌子，进门还要穿鞋套，总感觉像待在实验室里。最大的收获是和老师聊了全静脉营养液的知识，现场观察了洁净室的布局。我在这里开阔了眼界，接触到了很多过去没有概念或者只存在于书本上的东西。这就是收获。动手操作，实地体验，每一个微小环节的知识。
三、主要收获
几个月的实习生活结束了。回首这几天，有喜有悲，收获更多。我从零开始了新的学习，包括医院的规章制度，工作流程，方法，接人待物的方法，尤其是医院老师兢兢业业，任劳任怨的敬业精神，让我感动。
实习带来的一切还是让我觉得很真实。最真实的就是人际关系，科室里药师和护士的关系，药师和山本耀司的关系，药师和患者及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。总之，理论学习后的实践才刚刚开始，我的经验需要很大程度的积累，技能需要很大程度的加强。以上是我第一次实习期间学习成果的总结，是我学习成为一名合格药师的体会，也是对医药药学事业的一些期望。我想这样充实的生活会是我一生中最难忘的时光。
在这次实习中，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说，要给学生一碗水，就得有一桶水。对此我深有感触。虽然有教材可以参考，但是这次实习经常会涉及到生产和质检的问题，对我来说真的够了。通过这次实习，我真正明白了一个老学生给我的一句话:你在学校要多看多学，对社会总会有用的。
第四，存在的问题
三个月的实习结束了。在这次实习生活中我学到了很多东西，但还是有很多不足，总结如下:
1，所学知识不够扎实，无法应用于临床。
2、自信心差，不敢确认自己学过的东西。
实习是进入社会前的预习，允许犯错，给你足够的机会改正；但当你真正踏入社会，没有人会原谅你，犯错的代价往往是丢掉工作。再次感谢大家的包容、体验和鼓励。我会把我所学到的一切带到我未来的工作中，用勤奋和智慧立足于社会。
药学专业学生进医院社会实践报告范文(十一)
通过这一段时间的实习，我对药房的工作有了进一步的了解，进一步了解了药库和制剂室的工作任务。在实习过程中，我以踏实的工作作风、好学的工作态度、虚心的学习精神赢得了教学老师的一致好评，为以后的工作打下了更加坚实的基础。以下是考吧整理的2016年中医院社会实践报告。读吧！
时间过得真快！转眼间，十个月的实际生活已经结束。实践就是我们把理论付诸实践。在这个过程中，我收获了很多，也学到了很多。我在市中医院实习。根据学校和医院的要求和规定，我被分配到药剂科学习。实习期间，遵守医院及医院各部门的法律法规，尊敬师长，团结同志，严格要求自己。我努力做到不迟到，不早退，不无故旷工，不擅自离岗。要努力规范工作，提高技能和服务，基础护理要灵活，爱心活动要经常，理论与实践相结合，理论学习要有计划，对待病人要有重点，和蔼可亲，态度要好，努力把学到的理论知识和基本技能运用到实践中去。
在中医院的实践中，我不断总结自己的学习方法和实践经验，努力提高自己独立思考、独立解决问题和独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我以“爱、关怀、耐心”为基础，经过十个月的实践，掌握了药品的采购、储存、销售，并在导师的指导和帮助下，系统掌握了专业知识。
作为一个药学专业的学生，只学书本知识是远远不够的，不能学以致用。只有把理论和实践结合起来，才能把所学带给人们。所以，我深入基层到医药销售岗位锻炼。刚来医院工作的时候，老同事跟我解释，医院药房的药师是需要按照医生的处方配药的，他们要对每一个顾客负责。医院有中药方、西药房、药房仓库、病房药房、制剂室。现在我将对这次实践和学习做一个总结报告。
一:中药房
首先，我在医院的中药房实习。在中药房经过一段时间的系统实践培训，学习了中药方剂的鉴别、审核和调剂，常用中药饮片的鉴别，中药的储存和库存管理(包括特殊药品的管理)，以及对新药的了解；系统了解某些中药的药性、药理、味、配伍、禁忌症。从第一天在中成药室转专业到现在在中草药室帮忙，心里对很多东西还是充满了新鲜感和好奇心。记得第一次面对一屋子的中药，让我想起了古代的药房，抽屉式的药箱，称药的秤，熟悉的药材名称，甚至时不时的捣药声。一切都向我展示了草药的神秘。我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从称重到自己称药。从中我学到了很多，也体会到了第一次吃错药的尴尬。我把最后一颗砂仁分成一组药，然后被查药的老师纠正，重新分配。中药房的工作是一个整体，是一个系统，每一个送到患者手中的药品都是整个中药房所有人工作的结果。经过一段时间的练习，我更加清楚地认识到了团队合作的优势，学会了与他人合作，学会了清晰从容地工作，并牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这里，我受到了教育，开始注重细节。如果我想做好，达到熟练，我必须找到细节，刻意练习，努力学习。学会观察，细心，冷静，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，我知道药学工作的不易。
我认为药学工作不仅需要熟练的技能，更需要过硬的职业素质:思想素质:要教育培养每一位药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立扎实的职业思想；具有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德:真诚坦率、精神饱满、谦虚谨慎、认真负责；要有高度的组织性、纪律性和集体主义，团结协作。职业素质:药师要对患者极度负责，真诚善良热情，关心体贴患者，掌握其心理特点，给予无微不至的身心关怀；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作规范有条不紊，执行医嘱，从事各项操作思维集中，技术熟练，准确、安全、及时、卓越；你要有敏锐的观察力，沉着冷静，足智多谋。科学素质:药师要有实事求是的精神，勇于驾驭信息，认真掌握本学科的基础理论。药学是一门应用性学科，他们必须注意在实践中积累丰富的临床经验，掌握熟练的技术和过硬的技能。我们应该刻苦学习我们的业务；要善于总结经验，不断控制和进行研究，勇于创新，努力提高自己的专业技术水平；拓宽自己的知识面，更好地为患者的身心健康服务。
二:西药房
然后在老师的悉心指导下，第一次学习了上百种西药，了解了西药的配伍，学习了西药在药理学(药代动力学和药效学)、适应症、药物分类、不良反应、药物禁忌等方面的知识。了解计算机在医学中的应用和意义。学习药品入库和按处方发药，以及特殊药品的管理，如贵重药品专柜管理，毒性药品和精神药品双锁管理，每天一点，每周一点。我从老师那里学到，知识要扎实，态度要认真，发药要细致，不能有一丝一毫的马虎；工作中遇到问题要及时解决，找出错误环节。在保健药房，进一步学习西药和中成药的药理、适应症、不良反应和用药禁忌，熟悉常用药物；通过计算机审核处方、分发药品、登记库存药品和转帐。在药品配送的过程中，我意识到有不同的厂家，进口和国产的药品以及剂量规格，这给我以后的药品配送带来了很多便利。
三:病房药房
很快，我就去了病房的药房实习，在那里我体会到了针剂、片剂、营养液、大液分开发放，给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间，我主要在注射液和营养液中实习，在那里我更好地了解了注射液和营养液的管理。在注射室，我研究了注射剂按照抗菌药物、抗肿瘤药物、解热镇痛药、非甾体类抗炎镇痛药、麻醉药物、循环药物、专科药物的分类管理。了解药品从一级库到二级库的所有环节。在这里，我系统地熟悉了注射剂的发放和管理。在营养液发放室，我学到了很多关于氨基酸、脂肪乳、激素等营养液药物的知识，为以后在医院工作打下了坚实的基础。
四:药品检验室
在药检室，学会使用检测仪器，比如检测0。在5%碘伏溶液中，学会使用研磨碗、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等。，并熟悉溶解和滴定终点的知识。还要接触精密仪器的使用，如电子天平、紫外光谱仪、超声波光谱仪和高效液相色谱仪。在张老师的指导下，操作了液固分离提取、色谱分析、液体回收、滤渣，还学会了操作西洋参的粉碎、过筛、胶囊包装、粒度检测。
五:制剂室在中药制剂室，我了解了大量的中成药，如胃得安片、胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退热颗粒、复方酸压颗粒等。，又学了一批药，从膏方制备、加工制作到包装。在制剂室，我参与了大量药膏和液体制剂的生产和包装。在老师的悉心指导下，学会操作尿素霜、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏，0。1%碘伏的制备、生产注意事项及其药理作用。在张老师和梁老师的指导下，学习了复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、生产注意事项、药理作用等知识。学会熟练使用灌装机、药品包装机、粉碎机、搅拌机。了解标签的使用和存放，洁净区的卫生处理等知识。
六:药库
最后在药房实习，熟悉了西药的分类，大致可以分为抗菌药、专科药、循环药、消化药、呼吸药、泌尿药、血药、精神药、抗肿瘤药、麻醉药、激素和调节内分泌功能的药。在药房，我花了更多的时间熟悉一批药品的出入库流程，了解计算机管理在药品库存中的重要意义。在这里，我也试着熟悉了2 ~ 8℃冰箱保存的30多种药物，了解了它们的适应症、不良反应和用药禁忌。
在刚刚结束的实践期，我们准备以积极的心态迎接每一轮工作。严格遵守劳动纪律和医院各项工作管理制度，严格要求自律，不畏酷暑努力工作，基本做到无差错无事故，积极维护医院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错，虚心求教，与老师探讨方剂问题，分析方剂，大大扩展了自己的知识面，丰富了自己的思维方法，体会到了实践的真正意义；不仅如此，我认真规范操作技术，熟练运用在普通实验班学到的操作方法和流程，积极配合教学老师，并在日常实践中尽力提高，给教学老师留下了深刻的印象，并通过实践笔记记录了自己在工作中的点滴体会，得到了很多老师的好评。
我坚信在以后的学习日子里，我会再接再厉，以更饱满的热情，更踏实的态度对待每一份工作，绝不辜负院领导老师的教导和期望。在新的环境下，我也会付出100%的努力！我会加油，我会对大家说:加油！我们不仅要总结，更要用自己的亲身行动实践和证明一切！