Xi安医学院有什么专业？
临床医学学制:五年培养目标:为基层医疗卫生系统培养具有职业道德、创新精神和实践能力的应用型高级医学人才。在知识、能力和素质方面达到了临床医生的基本要求，为毕业后从事疾病诊疗、全科医疗服务及相关工作奠定了基础。主要学科:基础医学、临床医学、全科医学。主要课程:系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、机能实验学、临床技能、诊断学、普通外科学、内科、外科学、妇产科、儿科学、神经病学、流行病学、精神病学、流行病学等等。学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。毕业去向:在医疗单位、科研机构、医学院校从事医疗、科研、教学工作，在基层综合医院、专科医院等卫生机构从事临床工作。临床医学(儿科方向)
学制:五年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要，专门从事儿科工作的临床医生。要求学生系统掌握医学专业的基础理论、知识和技能；掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急重症的处理原则；能从事儿童保健；精通一门外语，能阅读本专业的外文书刊，并得到初步的科研训练；具备一定的自学、独立工作、分析和解决问题的能力。
主干课程:以基础医学和临床医学为主科。有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科、小儿内科、小儿外科、儿童保健与行为发育、小儿感染性疾病等必修课。
学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生就业方向:各级医疗卫生部门和医学院校从事儿童医疗、教学、科研工作。临床医学(全科医学)学制:五年培养目标:培养从事社区卫生服务的应用型高级专门人才。培养要求:要求学生掌握基础医学、临床医学、全科医学、预防医学和康复医学的基本知识和技能；系统掌握社区常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备应对急重症的初步能力；熟悉国家卫生方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析和解决问题的能力；掌握一门外语，能够顺利阅读本专业的外文书刊；具备全科医学思维，具备开展集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育为一体的社区卫生服务的初步能力；具备开展临床研究的初步能力。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、病理生理学、微生物学和免疫学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、妇产科、儿科学、中医学、全科医学概论、社区医学概论、康复医学等。学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。毕业生主要去向:到基层医疗单位或社区从事临床医疗、健康教育、保健预防工作，到医学院校、科研机构从事教学、科研工作，或继续深造。药学院制:四年制培养目标:培养具有药学基础理论、基础知识和实验技能，能够从事药物分析、药物制剂生产技术与管理、药品营销、药物研发，参与治疗性药物监测、新药临床评价和临床药学研究的高素质药学技术人才。培训要求:掌握药学、药理学、药物化学和药物分析的基本理论、知识和技能；掌握重大药物制剂、质量控制、药效学和药物安全性评价的基本方法和技术，具备药物制剂生产设计和管理的基本能力、药物分析方法的选择能力、新药药理实验和评价能力；熟悉药事管理的法律法规、政策和医药营销的基本知识；了解现代药学发展趋势，具有获取和应用信息的能力和一定的科研能力。主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、人体解剖生理学、生物化学与分子生物学、药理学、药物化学、药用植物与生药学、天然药物化学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药代动力学、药事管理学等。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业去向:医药企业、大中型医院、医药流通企事业单位、药品检验和药监部门的技术和管理岗位。市场营销学制:四年培养目标:培养具有扎实的经济管理基础理论、医学基础知识和市场营销基本理论与实践技能，能够从事医药工商企业市场营销和营销管理工作的复合型高素质人才。培训要求:掌握管理学、市场营销学、医药企业管理的基本理论和知识；掌握现代企业管理和医药营销的基本方法和技能；熟悉药学和医学基础知识；了解药事管理的法律法规和政策，能够胜任现代医药企业的市场营销和营销管理工作。主要课程:管理学基础、医药市场营销、市场研究与预测、医药营销原理与技巧、医用化学、人体解剖与生理学、临床医学导论、药理学、药学、统计学、微观经济学、宏观经济学、公共关系、财务管理、人力资源管理、物流与供应链管理、电子商务、医药国际贸易。学位授予:符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。就业去向:在医药企业、医药公司、医药流通企业从事销售和营销管理岗位工作。中医学制:四年培养目标:培养中医药基础理论、知识和技能以及中医药学相关方面的知识和能力；能够在中药生产、检验、流通、使用、开发等领域从事制剂生产、中药鉴定、中药规范化种植和加工、药品管理和销售以及临床用药指导的高级中医药技术人员。培养要求:掌握中医基础理论；掌握中药化学成分提取、分离和检测的基本原理和技术，掌握中药质量鉴定和分析的基本理论和技术；掌握中药药理毒理的基础理论和实验技能；具备中药炮制、中药成分提取分离、中药质量鉴定分析、中药炮制、中药制剂制备分析方法和中药成分筛选评价等基本能力。熟悉临床用药的基本知识；熟悉药事管理法规、政策和市场营销的基本知识。主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、中药基础理论、中药、方剂、药用植物学、中药鉴定、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理等。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业去向:各级医院、中医药药品检验管理部门、医学院校、中药研发单位、中药制药企业、中药种植加工企业、中药流通机构等相关单位的技术和管理岗位。护理学院护理学制:四年培养目标:认真贯彻党的教育方针，培养护理基础理论知识和技能，基础知识扎实，实践能力强，具有人文社会科学、医学科学和预防保健的基本知识，具有良好的职业道德和护理事业心，以高度的同情心和责任心，全心全意为广大人民健康服务，在各级医疗单位从事临床护理、预防保健、社区护理和护理管理工作。主要课程:系统解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学和寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、护理药理学、护理伦理学、护理心理学、护理基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、耳鼻喉科护理学、护理统计与研究、社区护理学、护理管理学等。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业去向:在各级综合医院、专科医院、社区服务站、医疗卫生机构等单位和部门从事临床护理和护理管理工作，或在高等院校从事护理教学和科研工作。◆?该专业是陕西省特色专业。口腔科口腔医学学制:五年培养目标:培养德、智、体全面发展，具有基础医学理论和临床医学知识，掌握口腔医学基础理论和临床操作技能，能够在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防工作的口腔医学应用型专门人才。培养要求:通过学习基础医学、临床医学、口腔医学的基础理论知识，接受无菌操作、洞充填或开髓、根管治疗、洁治、传导麻醉、拔牙、牙列印模制作、牙体预备等基本操作技能训练，使学生获得以下知识和能力:1。他们拥有广泛的人文社会科学知识和广泛的自然科学知识。2.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；3.熟悉内、外、妇、儿科等临床常见疾病的病因、病机、病理变化和临床表现；4.掌握口腔医学基础理论和临床操作技能，具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理口腔医学常见病和多发病。5.掌握计算机的基本理论和操作技能；6.熟悉国家卫生方针、政策和法规；7.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。主要课程:系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、口腔局部解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病理学、口腔颌面外科、口腔修复学、正畸学、儿童口腔医学、口腔预防医学、口腔材料学。学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。就业去向:在各级综合医院口腔医院、口腔保健机构从事口腔临床医疗、口腔预防保健、口腔卫生教育工作；在医学院校从事教学工作或继续攻读本专业及相关专业硕士学位。医技系医学影像技术体系:四年制培养目标:本专业旨在培养适应我国西部医疗和社会发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像技术基础理论知识和能力，掌握各种现代医学影像设备(MRI、CT、DSA、DR、CR)的操作和应用以及各种图像后处理技术，能够在各级医疗卫生单位、医学院校和影像设备公司从事影像技术相关工作的高级技术人才。培养要求:通过学习基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论知识，接受常规放射学、X线计算机断层摄影(CT)、核磁共振、超声影像、核医学和肿瘤放射治疗等操作技能的基本训练，使学生获得以下知识和能力:l、掌握基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论和知识；2、掌握医学影像技术操作(包括常规放射学、CT、核磁共振、超声成像、核医学、介入放射学)；3、掌握计算机基础理论、操作技能和医学图像处理；4、掌握医学影像设备的工作原理和结构，了解初步的故障排除和维护方法；5.掌握文献检索和信息查询的基本方法，能够顺利阅读本专业的中外文书刊，并具有一定的科研能力。主要课程:高等数学、计算机基础、人体解剖学、断层解剖学、病理学、临床医学导论、影像物理学、医学影像电子学、医学影像原理、医学影像设备、医学影像检查技术、医学影像诊断学、介入放射学、超声影像学、核医学和肿瘤放射治疗。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业去向:在各级医院和基层卫生单位从事普通放射、CT、磁振、超声等影像技术工作。在各级医院从事介入放射学和放射治疗技术，医学院校和影像设备公司从事医学影像检查技术教学培训和设备研发。医学检验技术学制:四年培养目标:培养具有基础医学、临床医学和医学检验基础理论知识和技能，能在各级医院、血站、疾控中心等部门工作的高级医学技术人员。培养要求:通过学习基础医学、临床医学和医学检验的基础理论知识，接受系统的医学检验操作技能培训，毕业生应具备从事临床医学检验和卫生检验的基本能力，同时获得以下知识和能力:1。掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；2.掌握医学化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学和血细胞形态学的基本理论和技术；3.掌握常用检验仪器的基本组成和性能，具备设备维护能力；4.具备数理统计和计算机应用的基本能力；5.掌握文献检索和资料查询的基本方法，能够顺利阅读本专业的中外文书刊，并具有一定的科研能力。主要课程:生物化学、病理学、分析化学、大学计算机基础与应用、临床医学导论、临床检验基础、临床免疫学检验、临床生化检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床输血检验、临床寄生虫学检验、临床分子生物学检验、临床检验仪器、临床实验室管理。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业:在各级医院、血站、防疫部门、独立实验室从事医学检验和医学实验工作。各级科研机构、医学院校、各类生物技术公司或相关企业从事体外诊断产品的研发、生产管理和运营管理。◆?医学检验技术专业是陕西省本科特色专业。眼科学学制:四年培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代视光学基本理论知识和技能，能在医院眼科、眼保健机构、眼镜和视光学相关产品企业从事视力保健和矫正工作的应用型高级医学技术人员。培养要求:通过学习基础医学、临床医学、视光学的基础理论知识，接受眼疾筛查、屈光检查、视功能检测、斜视弱视矫正与训练、验光配镜等操作技能的基本训练，使学生获得以下知识和能力:1，掌握眼科、视光学的基本理论和临床技能；2.掌握用现代光学技术解决视力障碍的基本技能；3、掌握验光仪器和验光保健品的发展趋势，并能在临床上推广使用；4、掌握计算机的基本理论和操作技能；5.具有广泛的社会科学知识和深厚的自然科学基础；6.具有团队精神，口头和书面沟通能力，良好的科学精神和职业道德。7.掌握文献检索和信息查询的基本方法，能够顺利阅读本专业的中外文书刊，并具有一定的科研能力。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、临床医学概论、计算机基础、验光应用光学、验光理论与方法、验光、隐形眼镜、眼科、双目视觉等。学位授予:符合学位授予条件者，授予理学学士学位。就业去向:各级医院、眼科专科医院、医疗保健机构从事眼视力保健，在眼镜、验光相关产品企业从事产品研发、生产管理、运营管理。公共卫生专业预防医学教育体系:五年制培养目标:培养德、智、体全面发展，具有医学基础理论和临床医学知识，预防医学基础理论和公共卫生实践技能，能够在公共卫生服务机构从事预防医学工作的高级医学人才。培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学和预防医学的基础理论知识，接受系统的健康检测技术和疾病控制技能培训，具备卫生防疫、控制传染病和职业病的基本能力，改善人群环境卫生条件，实施食品卫生监督，掌握文献检索、资料查询、计算机应用和统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。熟悉国家卫生方针、政策和法规，掌握一门外语，阅读本专业外文书刊。主要课程:生物化学、生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、诊断学、内科学、流行病学、卫生化学、流行病学、职业卫生学、营养与食品卫生学、环境卫生学、卫生统计学、儿童与青少年卫生学等。学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。就业去向:在省、市、县三级疾病预防控制中心、卫生监督站以及检验检疫局、各级政府卫生监督管理部门、社区卫生机构、健康教育与管理机构、综合医院预防保健科等单位工作。，从事卫生防疫，控制传染病和预防职业病，改善人民环境卫生条件，实施食品卫生监督，指导人民合理营养。临床医学(精神病学与精神卫生方向)学制:五年培养目标:为基层单位、区域医院、精神卫生中心等卫生系统培养具有良好职业道德、创新精神和实践能力的应用型高级医学人才。达到了临床医生在知识、能力和素质方面的基本要求，为毕业后从事疾病诊疗、预防、医学教育、科研实践和精神卫生工作的专科医师的教育和实践奠定了基础。？培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、精神病和精神卫生的基础理论知识，能够在医疗实践中运用所学的理论知识预防和治疗精神疾病以及社会、心理和生物因素引起的心理和行为障碍；掌握现代化条件下心理和精神疾病的防治原则和方法，掌握文献检索、资料查询、计算机应用和统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。熟悉国家卫生方针、政策和法规，掌握一门外语，阅读本专业外文书刊。主要课程:系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、机能实验学、诊断学、内科学、外科学、精神病学基础、临床精神病学、法医精神病学、儿童与青少年精神病学、临床心理学、神经病学、妇产科。学位授予:符合学位授予条件者，授予医学学士学位。毕业生主要到基层、综合医院、精神病医院、心理咨询、社区卫生服务机构从事临床医学、精神疾病和神经病防治、精神卫生保健和心理咨询工作，或在医学院校、科研单位从事教学和科研工作。食品科学与工程学制:四年培养目标:本专业旨在适应现代化建设和社会进步的需要，培养德、智、体全面发展，具有化学、生物学、食品工程和食品工艺学知识，掌握实用技能、检测技术、产品研发和资源综合利用，能够从事食品生产技术管理、食品相关领域特别是地方传统食品、功能保健食品和绿色有机食品的产品开发与工程。培养要求:本专业学生主要学习与食品加工生产相关的基础知识和基础理论，如化学、生物学、机械设计、电工电子、食品工程原理等。，并掌握食品机械与设备、食品质量与安全控制(检测)、食品工艺学、发酵食品技术、保健食品的研发原理与应用、食品工厂设计等专业理论知识和技能。，从而形成自己的专业特长，满足社会对食品行业人才的需求。本专业通过教学实践、生产实习和科研训练，加强学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习能力。主要课程:食品微生物学、食品化学、食品分析与检验、食品工程原理、食品机械与设备、食品工艺学、食品生物技术、发酵食品技术、保健食品研发原理与应用、野生植物资源开发利用、中草药生物技术等课程。学位授予:符合学位授予条件者，授予工学学士学位。毕业生主要去向:学生毕业后可在食品生产企业从事医疗食品、粮油食品、地方传统食品、功能保健食品、绿色有机食品的生产工艺设计、技术研究和新产品开发、质量检验和安全性评价、新产品推广和管理工作；在食品药品监管、质量监督、进出口商品检验和卫生防疫等部门从事质量监督管理、分析测试工作。卫生管理系公共事业管理学制:四年培养目标:培养适应我国公共卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有医学、管理学、信息技术、法学基本理论和技能，能够在基层卫生行政机构、医疗机构、预防保健机构等各类卫生机构从事行政管理、信息管理、法律服务等相关工作的高素质应用型学生。主要课程:基础医学概论、临床医学概论、预防医学(含流行病学)、管理学基础、健康管理、病案管理、医院管理、人力资源管理与开发、公共关系、卫生经济学、运筹学、管理文秘、卫生统计学、卫生法、计算机编程、计算机网络与应用、数据库原理与应用、管理信息系统等等。学位授予:符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。就业去向:在基层卫生行政部门、医疗机构、预防保健机构、卫生监督机构、基层司法机关、法律服务机构工作。英语系英语学制:四年培养目标:本专业旨在培养适应我国现代化建设，德、智、体、美全面发展，具有从事医学英语教育和翻译工作能力的实用型、复合型人才。主要课程:英语精读、英语语音学、英语阅读、英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英语视听说、公共演讲、英语口译、英美概况、法语、跨文化交际、语言学概论、词汇学、医学英语术语学、医学英语阅读、医学英语翻译、医学英语写作、医学英语视听说。学位授予:符合学位授予条件者，授予文学学士学位。就业去向:医疗卫生企事业单位、医学院校、杂志、英语培训机构等。