读文言文于宋陵

2.(1)敌意，意为胁迫和攻击。(2)大腿

骨头已经扔掉了，两只狼还像以前一样追在一起。

4.一开始屠夫很害怕，也有侥幸心理。他向狼扔了两根骨头，但没能阻止狼追上来。后来屠夫冷静下来，丢掉幻想，准备抵抗。他跑过去，俯身在柴火堆下，拿起了屠刀。最后，屠夫下定决心，奋勇作战，跳起来，几刀打死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿，把它打死了。

5.狼的形象:贪婪、狡猾、凶猛；这个故事寓言了像狼这样的恶棍，无论多么狡猾，最终都会失败。(或者认为这个故事警示人们，在对待狼这样的恶势力时，不要抱有幻想和妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。)

2.蒲松龄用文言文写《聊斋志异》，读蒲先生的《聊斋志异》，用笔凝练，无一丝意味，脱胎于诸子百家，既抗左氏，又抗龙门。相传王先生住在村里，无配偶，性格特别古怪，是村里的童子军，清贫自给，不要别人。写这本书的时候，每天早上，我拿着一个大的磁性罂粟②，里面存放着苦茶，在人行道旁放一袋淡烟③，用陈露里子，坐在桌子上，香烟和茶放在身边。见到路人，一定要坚持用词，求奇求异，说不同的话，你就和别人认识了；如果你渴了，你可以喝茶或敬烟，这会让你畅所欲言。听到什么就粉饰一下。如果过了20多年，这本书就出版了。所以笔法高超。(《鲁三借》)

给…作注解

(1)【左氏，龙门】指左丘明，司马迁。左丘明写《左传》，司马迁生于龙门。(2)【罂粟(y和ng)】大肚小口的瓶子或罐子。③【坦巴】烟草的旧音译名。(4) [(ch m 4 n)]已完成。

练习

1，解释文中带点的单词。

Ju()放在() ()中

语言()是()方()

2.比较下列几组单词的不同意思。

①在村里当童子军()②因此，笔法高超()。

任何人都是通过回顾过去来学习新事物的第一步()。

3.用中文概括《聊斋志异》的特点:

4蒲松龄“笔法高超”的原因是什么？

阅读技巧

本文叙述了蒲松龄先生写《聊斋志异》时收集素材的故事。

蒲松龄在写这本书的时候，每天都背着一个大瓷瓶，里面装着浓茶和一包烟丝，放在行人经过的马路旁边，底下垫着一张芦席。他自己坐在上面，把烟草放在垫子旁边。看到有行人经过，一定要拉住他，和他说话。收集奇怪的故事，讲奇怪的事情。凡是人们知道的(都可以)；当(路人)口渴时，恭敬地请人喝茶，或恭敬地敬烟，确保路人尽兴后才停下来。无意中听到一些事，回家后粉饰了一下。就这样过了二十多年，《聊斋志异》这本书完成了。

3.狼(蒲松龄)原文及解释:某宰晚归，担子里肉尽，只剩骨头。

途中，两只狼行进了很远。消灭恐惧，把它扔向骨头。

狼有骨头停，狼还从。重新投票后，后狼停了，前狼又来了。

筋骨疲，两波合驱同。屠很尴尬，他害怕被敌人攻击。

谷野有一片麦田，田主赚得盆满钵满，满山遍野。屠乃本靠在上面，肩扛刀。

狼群不敢上前，互相虎视眈眈。小时候一只狼走了，前面坐着一只狗。

时间久了，眼睛好像废了，很闲。屠暴起，挥刀斩狼首，数刀毙命。

方想走，但转身向薪后，一个狼洞就在其中，意思是要地道进去攻击后面。身体半进去，尾巴只露出来。

屠戮之后，他断股而死。是大灰狼在开悟前睡着了，把它盖起来引诱敌人。

狼也害怕，但是瞬间被杀了两次。野兽的几何图形是什么？别笑了。一个屠夫晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。

路上遇到两只狼，跟了很久。屠夫害怕了，把骨头扔给了狼。

一只狼得到了一根骨头，停了下来。另一只狼还在跟着他。

屠夫又把骨头扔给了狼，后面拿到骨头的狼停了下来，但是前面拿到骨头的狼又来了。骨头已经被扔掉了。

但是两只狼像以前一样一起追着屠夫。屠夫很尴尬，也很急，我怕他会被狼一起攻击。

屠夫看见地里有一个打谷场，打谷场的主人在打谷场里堆了柴火，盖成了一座小山。屠夫于是跑过去，俯在那堆柴火下，放下担子，拿起屠刀。

两只狼不敢上前，盯着屠夫。过了一会儿，一只狼径直走了，另一只狼像狗一样蹲在屠夫面前。

过了很久，狼的眼睛好像闭上了，看起来很悠闲。屠夫突然跳起来，一刀砍下狼的头，几刀把狼打死了。

屠夫刚想走，却转身看到了柴火堆的后面。另一只狼正在柴火堆里挖洞，打算钻个洞攻击屠夫的背部。身体已经钻到中间，只露出* * *和尾巴。

屠夫从后面切下狼的大腿，杀死了狼。屠夫意识到前面的狼假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。

狼太狡猾了，但是过了一会儿，两只狼都被咬死了。动物能有多大的欺骗力？只是给人增加笑料而已。

4.木须(1)的文言文阅读选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，山东淄川(今山东淄博)人，清代文学家。牧羊人，牧童；垂直，男孩仆人。(2)求点抓:讨论每个人都要抓一只狼。(3)走:距离。(4)洞里丢了孩子:进了窝，发现丢了两只小狼。(5)着急:着急。(6)郝:狼的叫声。(7)号(háo))和爬行:一边大声叫喊，一边抓树。(8)至:使。(9)环顾四周:环顾四周。(10).(11)走:快走，意思是“跑到”(12)。离开这只小狼，奔向那只小狼。(13)跑(páo):和“刨”一样，猛兽用前爪刨地。(14)前树又叫:前树的狼又叫了。(15)口无止境趾无止境:口无止境脚无止境。(16)现在:快了。(17)奄奄一息:微弱的呼吸。(18)僵硬:僵硬。(19)绝对:绝对。

编辑本段的翻译

两个牧羊人走进山里，发现了狼窝。洞里有两只小狼。大家约定，每个人抓一只狼，相隔几十步爬一棵树。过了一会儿，大野狼回来了，看起来很害怕。牧童在树上扭小狼的蹄子和耳朵，故意让它哭。狼听到这话，抬起头，愤怒地跑到树下，边叫边用爪子抓树皮。这时，另一个牧童在另一棵树上做了同样的事情，把小狼弄得嚎叫起来。大狼停止了吠叫，环顾四周，发现了小狼；于是不顾这里的狼崽，跑到另一棵树上，像刚才一样尖叫着抓挠着。第一棵树上的牧童让小狼又叫了一声，大狼转身扑了过去。狼一直不停地在嘴里嚎叫，在他脚下奔跑。于是他来回跑了几十次，声音越来越慢，越来越小。过了一会儿，狼奄奄一息，久久不动。牧童从树上爬下来，仔细看了看。狼死了。启示:对于狼这样的坏人，要敢于斗争，善于斗争。从爱护动物的角度来看，两个牧羊人的行为是恶作剧。太残忍，不值得提倡。

编辑这一段的阅读提示。

这篇短篇小说是精炼生动的典范。不到200字的篇幅，把牧童的智慧与勇气，狼的急迫与疲惫，刻画得惟妙惟肖，栩栩如生，给人身临其境的感觉。虽然狼是一种凶残的动物，但是狼所表现出来的母爱是感人的。两个牧羊人利用狼的母性杀死狼，太残忍了。不管是人还是动物，母爱总是伟大的。这篇文章讲述了两个牧羊人抓住一只小狼并摆脱一只大狼的故事，表现了两个牧羊人的机智和勇气。这篇文章中哪两点显示了牧童的机智？1.抓狼分头爬树。2.让小狼叫，大狼来回跑。

1/2和3/4意思相同。

5.蒲松龄《狼》阅读题目狼蒲松龄原文:一宰迟来，肉尽，只剩骨头1。文章中狼的狡猾是怎么写的？2。

屠大燮”说明了屠夫此时产生了怎样的心理变化。3.屠夫的机智在哪里？”作者对这件事怎么说？5.狼很狡猾，但最后还是把自己弄死了。这个故事给了你什么启发？回答1。文中表现狼狡猾的句子有:“路漫漫其修远兮”，“一狼得一骨而止”...而两只狼像以前一样一起开车”，“狼群不敢往前走，互相虎视眈眈”，“一只狼直走，一只狗坐在前面...和没有时间”，“一只狼在它的洞穴里，这意味着进入坟墓攻击后方”和“前狼打瞌睡，并涵盖它”2 .

丢掉幻想，准备抵抗。3.文章写了屠夫的机智，主要是通过他的行动。

“顾爷有块麦田...屠乃本斜在底下，持刀。””突利暴起，用刀剁了狼的头，又数刀致死。

党想做，转到积累的工资后，一个狼洞穴...杀死自己后，它断股，也被杀死。"4."狼也累，但瞬间两死，畜生怎么会变成骗子？别笑了。"

6.对于像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能抱有幻想，不能妥协，否则，没有出路。两个1。正确选择下列说法()(多选！a .“直走”就是直接走。

“坐狗”就是像狗一样坐在你面前。b .第四段前三个“气”字的含义分别指:屠夫、积薪、前狼。

c在第4段中,"与"三个字都是指"与"。d .《屠杀突然爆发》，写屠夫的决定。

“暴力”的意思是突然。e .“我的眼神似乎充满了悠闲”的意思是:我好像闭着眼睛在睡觉，看起来很亲切。

F.“一狼一路”是指狼另有所图，“狗坐在前面”是指狼牵制屠夫。g .第四段描写屠夫杀死狼，表现了屠夫的勇敢和警惕，以及狼的狡猾和阴险。

H.第4段是* * *和故事的结局。2.词性意义相同的黑体字组是(区别很微妙，要仔细区分。)

[]A A .狗坐在狼的前面b .攻击后方，从后方折断它的股份c .死很久d .隧道进入体内是3的一半。为下列句子选择正确的翻译。是大灰狼在开悟前睡着了，把它盖起来引诱敌人。

A.前面的狼睡觉，后面的狼引诱敌人。b .屠夫这才意识到前面的狼在睡觉，原来是用来迷惑敌人的。

C.我意识到我前面的狼在睡觉，用盖子引诱敌人。d .前面的狼意识到假睡是为了引诱敌人。

4.如果用“屠夫遇上狼”来概括第一段的内容，那么后面三段的内容应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并且屠夫依次杀死了狼。5.从课文中找出指出故事主题的句子，并用现代汉语解释其含义。

句子:_ _ _ _ _ _ _意思:_ _ _ _ _ _ _ 6。用“狼”字写出两个成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。思路分析及详解1。a、D、F、G、H涉及多方面的知识和能力。

文言文有实词和虚词的解释，如A、B、C；有文言句子的翻译，如E项；还有对D、F、G、h等文言文内容和结构的理解，B项“一狗坐在前面”这句话中的1“气”指的是狼，不是屠夫。

第三个“气”是指屠夫，而不是狼，在句子“意为隧入以攻后方”C项中，1“一”是“用刀砍狼头”句子中的介词，表示“用”。

第二个和第三个“带”字是“意图隧袭后方”和“意图诱敌”句中的连词，表示“利用”和“便利”的目的和意义。E项中，关键词是“休闲”。

闲就是闲，闲。不能“善良”。

要注意审题:题目没有说答案只有一个，所以应该有多个答案。2.d这个问题测试的是多义词的辨别能力。

A项中“坐在前面的狗”中的“前面”一词是“前面”的意思；《前狼》中的“钱”字，是“前面”或“先杀”的意思。B项中“从后面进攻”中的“后”字是“在(屠夫的)后面”的意思；“从后面破其股”中的“后面”，就是“在(狼的)后面”。

C项，《九极》中的“之”字没有实际意义，是助词；“死”中的“之”字是“它”的意思，是代词。3.b .正确理解句意的关键在于正确理解词义。

C项把“掩人耳目”中的“掩人耳目”当作“掩人耳目”是错误的，这里的“掩人耳目”是“原来”的意思。另外，要根据上下文正确理解省略句的意思，准确添加省略成分。

A项中“掩人耳目”省略了主语“前狼”而不是“后狼”。D项中“狼在意识到之前打瞌睡”也省略了主语应该是“屠夫”而不是“前面的狼”。

4.屠夫害怕狼。屠夫为狼辩护。5.野兽的几何图形是什么？别笑了。一只动物可以使用多少种技巧？这只是一个笑话。

6.狼的野心引狼入室，狼吞虎咽，狼狈为奸。下列句子中，(a) A、农民挣工资的地方(麦田)B、狼穴的地方(柴堆)C、他打算挖地道进攻后方的地方(狼)D、他杀死自己的地方(狼)分析:文言文中经常出现“一词多义”的现象。

上面说的“气”虽然是代词，但所指的对象并不完全一样，所以回答要根据上下文来判断。其中A、B、D都是正确的，而C句应该是完整的:(狼)为了进攻后方，有意地道，而根据具体语境，这里的“齐”字应该是指“屠夫”。

参考答案:C2。这篇文章的主角是屠夫还是狼？分析:判断主角是谁，首先要抓住文章的主旨。这篇论文的主旨很明确，就是作者论证的最后一段，说明狼再狡猾也不是人类的对手，最终会被人类的勇气和智慧打败。

可见作者写这篇文章是为了讽刺狼。在叙事过程中，文章也是以狼为主导，以狼最终的自我毁灭而告终。

可以看出，在这个故事中，狼是主要的“人物”，屠夫是次要人物。参考答案:狼，因为狼的行动是故事发展的主导因素，所以作者的写作目的是为了讽刺狼。

3。请写一句指出全文主旨的话:狼也是弱者，如果瞬间死了两次，野兽的几何？请用简洁的语言概括这篇文章的故事。

6.二、文言文阅读3。(1)特别是，非常(2)准备(3)有时(4)停止4。(1)(蒲松龄)一定要强？他们自言自语，收集精彩的故事和一些奇怪的传说。

【启发】落实“强”和“语”。(2)每次听到一件有趣的事，我都会回去记下来。

【灵感】脚踏实地的“回归”和“粉饰”。5.用笔简化，意思上不着痕迹；盖出身于诸子百家，不仅抗左氏，抗龙门。

6.①搜奇说异，②粉饰太平，③持之以恒。蒲松龄先生的《聊斋志异》精当凝练，没有一丝弦外之音。他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不只是学了左丘明和司马迁。

传说蒲松龄先生生活在农村，家境贫寒，没有同伴。他的个性特别古怪。当村里孩子的老师(就是私塾老师)，家里穷，自给自足，不要别人。写这本书的时候，我每天早上拿一个装有苦茶和一包烟丝的罐子，放在人行道上，下面垫一层芦苇衬，坐在上面，香烟和茶放在旁边。

人经过的时候，一定要强迫自己和自己对话，收集精彩的故事和一些奇怪的传说，和人聊天的时候才知道这些精彩的故事；如果渴了，给行人茶或者敬烟，一定要让他们说。每次听到一个有趣的事情，就回去用笔写下来。

就这样花了二十多年才完成这本书。所以他的笔法很棒。

7.读下面的文言文，完成小问题1:C小问题1:A小问题1:D小问题1:(1)骨头已经扔掉了，但是两只狼(仍然)像以前一样一起追着屠夫。

(2)过了一会儿，一只狼径直走了，另一只狼像狗一样蹲在屠夫面前。1题:此题考查学生对文言文词义的理解能力。

C.涂子之后，他的股断了:大腿。1题:此题考查学生对文言文词语的意义和用法的理解能力。

A.再扔一次后，后狼停，前狼到(代词)，久久不动，似如掌掴(助词，无意义)b .意在隧入攻击后(来)意识到前狼熟睡，掩护以诱敌(来)c .怕前后敌(代词)自相残杀，再破其股(代词)d .孟乃将起。1题:此题考查学生对文章内容的理解能力。

根据文章中“屠夫与狼”之间的故事，可以概括文章的中心。1题:此题考查文言文句子翻译能力。

翻译句子的时候，注意关键词，语序，有时还要填留守主语。翻译(1)句时，注意“儿、之、如”等关键词；翻译(2)句时，注意“、经、去、全、于”等关键词。

。