培训报告的经验[3]

#实习报告#引言实践教学是培养学生基础能力、专业能力、技术应用能力和创新能力的重要途径,也是将知识转化为技能的重要手段,能够体现人才培养的应用型特点,是高职教育的核心之一。以下是一篇关于培训报告经验的范文。欢迎阅读。

培训经验报告一

实践是检验真理的标准。眼看,为期两周的培训就要在这两天画上圆满的句号了。对于我们会计专业的学生来说,这是一个充满挑战却又充满激情的过程!

一、培训时间:20XX年6月8日至6月21。

二、培训目的:通过会计培训,学生可以系统地实践企业会计的基本程序和具体方法,加强对本专业理论知识的理解,提高实践能力,提高运用会计基本技能的水平,这也是对其专业知识的一种考验。使每个学生掌握填制、审核原始凭证和记账凭证、登记账簿的会计技能和方法,并能亲身体验出纳、材料员、记账员等会计岗位的具体工作,从而对所学理论有更系统、完整的理解,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

三、培训内容:以企业实际经济业务为培训资料,利用会计工作中的凭证和账目,对会计核算的各个步骤进行系统的操作实验,包括账簿的建立和月初余额的填制,原始凭证和会计凭证的审核和填制,各种账簿的登记、对账和结账。

四、培训的经历:两天的培训是在充实和奋斗的过程中完成的。记得刚开始训练的时候那么忙,那么累,甚至不知所措,只能靠老师的指导和帮助。通过这十天的会计培训,我深刻体会到了客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一致性原则、可比性原则、及时性原则、清晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、将收入支出划分为资本支出原则、谨慎性原则、重要性原则,以及会计工作在企业日常经营中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本流程,锻炼了自己的动手操作能力,让我进一步体会到了里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足。它使我全面系统地掌握了会计操作的一个完整的业务循环,即从期初建账、原始凭证和记账凭证的填制和审核、账簿的登记和核对、错账的更正、会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而形成一个完整的企业会计。也让我知道了一年来我学到了什么,让我对这个专业更感兴趣。

俗话说:“想给事业加把火,就得多加一捆料”。这次培训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书里没有提到,所以我没有研究。做的时候突然觉得自己真的很无知。虽然我现在还能解决问题,但还是浪费了很多时间,这点我在以后的学习中一定要改进。还有一点,也是每一次训练中不可或缺的一部分,就是学员之间的互助。有些事情做的时候觉得没有错,但是和解的时候就有错。让他们同学帮忙看一下,发现其实是个小错误。因此,互相帮助是非常重要的。这在以后的工作或生活中也是至关重要的。

两周的培训结束了,我收获了很多。总的来说,我对这次培训还是比较满意的。这让我学到了很多东西。虽然很累,但是真的很感谢学校能给学生这样的锻炼机会,尤其是会计专业。毕竟会计是吃经验的,多做账才能熟能生巧,游刃有余。我深深明白什么是会计。会计不仅是一个职业,更是对细心+耐心+责任=人生价值的诠释。同时,我也意识到,做一名合格的会计并不像以前想象的那么容易,最重要的是一丝不苟,严谨。社会不想要一个没用的人,所以我们需要更快的从学生变成工作者。

培训经验报告2

从当出纳查原始凭证,到做凭证,最后登记日记账,再到做存货核算,这特殊的一周就这样匆匆过去了,留给我的是丰富的经验和深刻的理解。

此时,我的第一次实习,带着一种新鲜又有点紧张的心情,开始了实习的第一天。虽然大一的时候来过一次实训室,但也只是很短的一节课,没什么深刻的东西。

我的印象是,当教官一句话“开始登记凭证”的时候,面对着培训时我办公桌上的会计用品,我有点不知所措。我很久都不敢写,怕走错一步。后来在指导老师的耐心下,我开始一个一个的报名。很快,一个平时在课堂上感觉很漫长的上午就这样飞逝而过,但手里的工作远没有老师要求的进度。我在食堂匆匆抓了几口饭,回办公室又做了一遍。为了方便实训室核算,我们要求值班老师晚上开实训室,替我们完成作业。一天下来,除了吃饭睡觉,几乎一整天都待在训练室做账,盯着疼。晚上回宿舍往往是身心疲惫。

有了第一天的经验,接下来两天的收银工作相对更加熟练。星期三早上我完成了所有出纳的工作。下午,我开始在库存岗位上工作。存货涉及到成本和单价的计算,我曾经忘记的会计基础知识在脑海中重现。由于是第一次接触存货核算,我花了整整一下午的时间登记明细账。好事多磨,最后我在晚上完成了所有的存货核算,这样我就可以好好睡一觉了。

实习的最后一天,上午是为了装订凭证和交相关作业,下午是为了一场有趣而激烈的点钞比赛。就这样,为期五天的实习结束了!

在过去的五天里,笔的消耗量相当于正常学习条件下三个月的消耗量。我在煤田练写了一个数字,练就了一手快字。经过这几天的手工记账,我的会计基础知识在实际工作中得到了验证,进一步加深了我对会计的理解。并具备一定的基础实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了很多不足:1,比如我不够细心,经常误读数字或者遗漏业务,导致核算结果错误,带来不必要的麻烦;2.虽然这五天每个业务分录都有参考答案,但实际工作中还是要自己做会计分录。我在这方面还有一些不足,以后还要加强练习。3,数钱不够专业和熟练,以后一定要好好练习。

总之,五天的实习让我对出纳和存货核算的工作有了清晰的认识,在实际操作过程中发现了自己的不足,对以后的会计学习有了更明确的方向和目标。希望在接下来的几天里,学校能多给我们上普高桑的培训班,让我们不断的查漏补缺,帮助我们会计专业的学生学好会计,为以后走向社会打下良好的基础。

培训经验报告三

本次会计实习采用模拟实习,印刷材料作为整个会计实习的素材来源。通过实践,熟悉和掌握会计核算流程的每一步及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷记账法的记账规则,掌握开户和登记账户、编制会计分录、填制和审核原始凭证、根据原始凭证判断填制会计凭证的方法等操作。使学生对会计有更深刻的理性认识,掌握会计的基本操作技能。这就是这次实习的目的!

以前我一直认为自己的会计理论知识很扎实,很强。就像所有的工作一样,我掌握了规律,跟着葫芦画瓢。经过这次实习,我发现会计其实更注重它的实际操作和实用性。书似乎只是空谈。如果把这些理论性很强的东西投入实际应用,那我们就无从下手了。在这次实习中,我们既是会计又是出纳。一开始,我们真的不习惯。我们只干了两天,感觉人都快散架了。再加上天气炎热,我们的心情更加烦躁。会计的忌讳就是心浮气躁,所以前几天真的是错误百出!!这次实习的地点是这个班的老师。按照老师的要求,我们分组,每组5.6人,他们聚在一起做账,有利于学生交流!!根据企业会计制度的要求,首先设置:总账、现金账簿、存款日记账、资产、负债、所有者权益和损益明细账。认真阅读模拟材料,对材料中涉及经济业务的账户进行判断,根据每个账户的属性进行分类,填写在页纸中。最后,填写每个账户的期初余额。具体步骤如下:

第一,设置账簿

首先,根据企业会计制度的要求,设置:总账、现金账簿、存款日记账、资产、负债、所有者权益和损益明细账。其次,根据分布式的会计模拟数据,仔细阅读判断该数据中的经济业务涉及哪些账户,包括:哪些是总账账户,哪些是明细账账户;然后根据每个账户的性质,划分其所属的账户类别。再次,按照上述分类,将所有涉及的账户名称用便笺条填写在各类账簿中,并将材料中所列的期初余额登记在相关账户的借贷余额栏中。最后,试算平衡表要求所有账户的借方余额总和等于所有账户的贷方余额总和;总账的借贷金额应等于其下相关明细账户的借贷余额总和,试算平衡后才能进行当期业务登记,否则不能进行。

二、登记簿

首先,登记账簿必须用蓝黑墨水书写,账目抵销时可以用红墨水,但字迹要清晰,不允许有跳页或空白页。对于会计差错,应采用错误的会计方法予以更正,不得随意涂改或编造。其次,明细账要根据审核后的会计凭证逐笔登记;根据“会计凭证汇总表”,第三总分类账已登记10天,登记后应与其明细账户核对。

第三,退房

首先,详细检查模拟数据中所列的经济项目,所有会计凭证是否都相应地填制并记入账簿。是否有错账、错额,如有应及时更正。其次,在保证各项经济业务准确登记和核算的基础上,取得金日记账、存款日记账、总账和各种明细账的本期金额和期末金额,为核算做好充分准备。

第四,会计报表的编制

先在左上角填写备考单位和备考时间;其次,根据总账或相关明细账信息,按项目填列;还要保证资产负债表左边的总额等于右边的总额,否则就要重新填列;最后,编译器必须签名。

实习为期三周,任春秋指导。然而,我们只做了voucherNo。1-10.原因总结如下:(1)之前没有学好基础理论,以至于我们在做的那段时间一直在翻书;(2)以前没接触过会计,很多凭证对我来说都是新的。

刚开始是无从下手,怕做错!!!(3)年轻人浮躁,对会计没有兴趣!!所以在接下来的时间里,要好好复习会计的理论知识,培养自己对会计的兴趣!!下次尽量做得快一点!!

这次会计实习,我学到了很多书本上没有的知识,总结如下:

我们首先做的是出纳的工作,出纳过账的方法:每一笔经济业务发生时,出纳都要先取得相关的原始凭证,然后根据对应的原始凭证登记为记账凭证。然后根据会计凭证,登记其明细账。期末填制账户汇总和试算平衡表,最后登记在总账中。结转其成本后,根据总总账,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。

现金日记账必须采用定制的账簿,一般为三栏式账页格式,由出纳根据现金收付凭证逐笔登记,现由本人登记,按照业务发生的先后顺序。每日终了,应计算现金收入总额、现金支出总额和当日余额,并将余额与实际库存进行核对,做到随时登记,账实相符。企业有外币现金的,应当设置“现金日记账”,分别以人民币和各种外币进行明细核算。

银行存款日记账也必须使用定制账簿,一般为三栏式账页格式。我也是按照银行存款的收付凭证和业务发生的先后顺序逐一登记,每天日终要结算余额。“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对,至少每月一次。每月终了,企业账面余额与银行对账单余额如有差异,要逐一查明原因并进行处理,按月编制“银行对账单”。企业有外币现金的,应当设置“银行存款日记账”,分别以人民币和各种外币进行明细核算。

现金日记账和银行存款日记账必须每天平衡。结账前,必须将该期间发生的所有经济业务登记在账。结账时,应列出每个账户的期末余额。如需按月结算,应在汇总栏注明“本月余额”字样,并在下栏划一条红线。如需结清本年累计金额,应在汇总栏注明“本年累计”字样,并在下栏划一条红线;65438+2月末的“本年累计数”为全年累计数。年度累计金额应划双红线。年终结账时,应列出年度金额和年末余额。年度终了,余额应结转至下一会计年度,并在汇总栏中注明“结转下年”字样;在下一会计年度新会计账簿第一行的余额栏中填写上年结转的余额,并在汇总栏中注明“上年结转”字样。我们现在做的只是4月份的账,所以只需要在汇总栏写“本月余额”就可以了,但是下面一栏还是需要划一条红线。

每月核对账目是合理的。如发现有未结清账户,应相应编制未结清账户对账表,以便核对双方账面余额。如果调整后的账面余额相等,说明双方入账的账目是正确的,否则说明会计核算有错误,要及时找出原因进行纠正。另外,需要注意的是,调整账面余额并不是改变账面记录。

会计是一项单调乏味的工作。实习期间,整天对枯燥的账目和数字感到厌烦和厌烦,以至于账目上错误百出。你犯的错误越多,你就越讨厌。这只会让事情变得更糟。相反,只要你用心去做,就会收支平衡。越做越觉得好玩,越做越努力。梁启超说:任何职业都是有趣的。只要你愿意继续,兴趣自然会产生。所以,不做账:马虎、马虎、浮躁。做任何事情都一样,你需要毅力、细心和恒心,那么你就会到达成功的彼岸!

这次实习给我们提供了一次难得的深入社会,体验生活的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心请教财务人员,学习会计理论,学习会计法律法规,利用业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识。掌握了一些基本的会计技能后,我才意识到自己以后应该多学些什么,这更加剧了我的紧迫感,为真正步入社会施展才华,走上工作岗位打下了基础!