光明中医网校——中医系统自学第一平台

作为全国首家中医系统自学在线平台,光明中医网校传承光明中医药函授大学中医系统教学理念,以“医入临床”为教学方针,重视古代汉语基础、中医经典学习和“早临床、多临床”的医疗实践,形成了在国内具有较大专业权威影响力的“光明中医教育体系”现象。这对于中医教育的普及还是第一次。教学目标是培养合格的临床中医医师,中医基础教育是起点。通过网络教学的过程,让每一位通过该平台学习的中医学者掌握扎实的中医基础知识、深厚的中医病理理论和丰富的中医临床诊疗经验,让中医爱好变成专业能力,让中医文化发扬光大。

光明中医网校是李文强先生发起的。光明中医网校在中医战略家钱佳先生的指导下,深刻了解了中医的发展现状,认识到基层中医面临的诸多问题和挑战,尤其是纯中医数量锐减给中医未来发展带来的巨大威胁。可以说,中医已经到了生死存亡的关键时期。因此,李文强先生决心致力于中医教育。他将在光明中医老领导和学生的支持下,利用光明中医教学系统和互联网信息传播的便捷高效,为需要学习中医的人提供一个参与和互动的专业平台,助力中医事业再创辉煌。

光明中医网校是一所中医教育体系完整,课程安排合理,以中医经典为核心延伸学习的互联网大学。老师在线授课,学生可以随时随地学习,学习状态可以自由调整,提高学习效果。这所网校以系统化的教学流程,充分参照光明函授大学的教学模式,使学生从一名白人中医逐渐转变为专业中医。第一阶段,中医启蒙,掌握基础知识和理论,初步打开中医殿堂的大门。第二阶段,打基础,学习基本药性和方药内容,为初步临床做准备。第三阶段学习经典,将《内经》、《伤寒》、《金匮要略》、《温病学》四门课程列为必修课,通过中医经典提升医学思想境界;第四阶段是学习国内外妇儿临床课程,在临床上巩固中医知识和理论,加强医学咨询能力;本教学课程内容的安排符合中医教育规律。这个平台的教材仍然是上世纪80年代最著名的中医专家齐新编写的《光明中医药函授大学中医系列28门课程》。教材可以说是中国当代中医知识理论的集大成,具有极高的医学价值。无论是初学者还是有经验的中医大师,都可以从前辈思想的结晶中汲取养分,开辟中医学南山的捷径,构建专业严谨的中医思想。

光明中医网校的学习过程是:首先,学生熟悉教材,了解知识点;其次,完成老师布置的作业,加深对教材的理解;最后,积极思考,善于提出问题,寻找解决方案。教师通过平台与学生互动,因材施教,在线答疑,起到启发学生,激发学生兴趣,提高学习效率的作用。自学+答疑,作为光明中医特有的学习模式,成为培养中医医生的有效教学方式,让学生有不懂的地方可以提问,中医知识会融会贯通。同时,光明中医将积极引导学生就近就诊,尽快在老师的指导下提高医术,为以后就诊积累丰富的就医经验。

光明中医网校根据学生的不同需求提供差异化教学课程,分为普及班和强化班。普及课以自学为主,答疑为辅,旨在满足学生的基本学习要求,实现在光明中医教材指导下对中医一般病理治疗能力的掌握。强化班在老师的带领下,每章都能提供课程指导、快速问答、及时的作业点评,满足学生对中医每一个知识点的理解。

光明中医网校是一个开放免费的互动平台,可以衍生多种交流形式,为中医馆输入中医储备人才,进行实习交流合作;可以联合有经验的中医老师进行线下授课;可以与有志于弘扬中医药文化的企业、机构、个人合作,共同参与在线教育的推广,为振兴中医药而努力。

诺贝尔医学奖获得者屠呦呦女士受中医经典启发,提取青蒿素治疗疟疾。她曾经这样评价中医——中医从神农尝百草开始,在几千年的发展中积累了大量的临床经验,整理出了天然资源的药用价值。通过继承发展,探索提高,一定会有所发现,有所创新,从而造福人类。中医是中华民族的瑰宝。越是民族的,越是国际的,越能发挥其独特的价值和魅力。光明中医网校立志以中医专业教育为己任,为全球中医爱好者提供专业、权威的中医课程,夯实理论基础,构建扎实的知识积累,为全国乃至世界输出一批又一批医术精湛、医德优良的中医人才。光明中医网校愿与天下有志之士携手,在这个繁荣昌盛的时代,共创中医的美好未来。

作者简介:李文强,光明中医网校创始人,同时也是钟惺益铭文化传播有限公司董事长..1978,辽宁海城人。2000年毕业于北航,在航空航天部从事网络科学技术工作七年。2008年,为了救亲人,我第一次在杏林洗澡。从那以后,我努力学习中医,深深感受到中医文化的博大精深。2009年,我有幸成为中医战略家钱佳的助手,参与了对中医的调查。我为中医的衰落感到难过。2018光明中医网校成立,希望通过中医这个平台,培养合格的中医人才,弘扬和传承中医经典。